| |
Оформить заказ покупки работы |
Подобные работы:
| Эмоционально—личностные особенности старшин дошкольников с разной степенью склонности к обману Различия результатов детей этих групп незначимы. Дошкольники двух оставшихся групп, по сравнению с основными испытуемыми показали более низкие результаты. Так, в группе №26 2 (3,33%) ребёнка не смогли сделать предлагаемые узоры, еще 19 (31,67%) детей вьшолнили их на среднем уровне, а у 39-ти (65%) дошкольников работы соответствовали более высоким баллам. | |
| Особенности половой идентичности у пациентов с личностными расстройствами Агрессия. Как уже упоминалось, агрессия является основной характеристикой наших пациентов (см. ответы под рубрикой животные и др.). Причем агрессивные стремления в отличие от агрессии нормальных испытуемых носят крайне примитивный характер: присутствуют образы-ужасы с механизмом
девитализации. | |
| Изучение психологических особенностей пациентов с сочетанными зубо-челюстно-лицевыми аномалиями Быть конформным, хотел бы избавиться от скромности, застенчивости. После операции, как видно на рисунке 45, идеальный образ "Я" приблизился к реальному, П. стал считать себя более независимым в межличностных взаимоотношениях (II шкала), более искренним, прямолинейным, настойчивым в достижении цели, и этот уровень его удовлетворяет. | |
| Прогностическая значимость факторов питания в формировании хронических неинфекционных заболеваний на Крайнем Севере Показана высокозначимая связь курения с нарушением липидного спектра. Самый высокий уровень суммарного риска вероятности развития атеросклеротических изменений выявлен у пришлых мужчин в возрасте 5059 лет - 31,7% мужчин имеют 10-40%) риск развития сердечно-сосудистой патологии в ближайшие десять лет. | |
| Формирование опыта эмоционально-ценностного отношения учащихся к миру при изучении городов в школьном курсе "География России" | |
| Личностные особенности телекоммуникатора | |
| Личностные особенности телекоммуникатора | |
| Особенности эмоционально—нравственной сферы личности на поздний этапах онтогенеза Таким образом, проблема смысла жизни вообще есть обратная сторона проблемы смысла смерти. Ситуация старости биографически и социокультурно конкретна, хотя как отмечают авторы, в современных идеологических, мифологических и обыденных представлениях жизнь (как активная жизнь молодого и зрелого человека), старость и смерть сплошь и рядом оказываются разведенными1. | |
| Профессионально-личностные особенности будущего учителя | |
| Профессионально-личностные особенности будущего учителя Список показателей для экспертных оценок
1. Выше уровень гуманитарных способностей ("3" балла).- Ниже ("1" балл).2. Выше уровень технических способностей ("3"). - Ниже (" 1").3. Выше уровень эстетических способностей ("3"). - Ниже (" 1").4. Склонность к творческой деятельности, воображению, видению проблем, поиску новых способов их решения ("3"). | |
| Особенности эмоционально-личностной сферы наркозависимых и ВИЧ-инфицированных женщин в период беременности | |
| Особенности эмоционально-личностной сферы учителей в системе дополнительного образования школьников | |
| Креативность и личностные особенности детей дошкольного возраста, 4-7 лет *
самому. Он может перечислить все свои положительные и отрицательные качества со своей точки зрения, с точки зрения его родителей, бабули,
W
воспитателей. Поэтому Олег не склонен переоценивать свои силы, и
браться за сложные задания. Очевидно с этим связано умение понимать других людей, и прогнозировать оценку себя с точки зрения взрослых (высокий уровень, начиная со второй младшей и по подготовительную группу). | |
| Креативность и личностные особенности детей дошкольного возраста, 4-7 лет | |
| Личностные особенности людей, склонный к бродяжничесту | |
| Личностные особенности машинистов локомотивов, эффективный в профессиональной деятельности Умеренная степень выраженности отношений проявлена у 40,0% машинистов в "высокоэффективной" группе, и у 36,6%машинистов в "низкоэффективной" группе. Этих людей отличает тяга к сотрудничеству, умение ладить с людьми, склонность к компромиссам, ярко выраженное дружелюбие, стремление к взаимодействию. | |
| Интеллектуально-личностные особенности наркозависимых лиц в контексте преодоления болезни Для контрольной группы напротив, на основании сравнительного графика профилей интеллектуальных особенностей наркозависимых юношей и девушек, неуспешных в преодолении своей болезни (см. рис.18, прил.З) отмечаются ряд показателей, показывающие размытость тендерных особенностей. | |
| Личностные особенности детей, страдающий острым лимфобластным лейкозом |
|
|
|
|
|
