Нередко в интересах следствия необходимо провести освидетельствование несовершеннолетнего потерпевшего как можно скорее, поскольку следы на теле потерпевшего могут измениться или исчезнуть. Случается, что других объективных доказательств по уголовному делу нет и без освидетельствования не обойтись. Наиболее часто подобная ситуация возникает по делам о половых преступлениях несовершеннолетних. . Если несовершеннолетняя не возражает против освидетельствования - проблем нет. Проблема возникает, когда несовершеннолетний отказывается от свидетельствования. Большое значение имеет распространение нравственного аспекта принудительного освидетельствования несовершеннолетних потерпевших. И это понятно, ведь пострадавшему от преступления уже причинена физическая и моральная травма, предложение подвергнуться освидетельствованию, зачастую связанному с необходимостью раздеться, естественно может вызвать у несовершеннолетнего отрицательную реакцию.
Между тем в интересах следствия необходимо как можно скорее провести это действие, иначе следы на теле несовершеннолетнего потерпевшего могут измениться или вообще исчезнуть.
В ст. 181 УПК РФ указывается, что при освидетельствовании не допускаются действия, унижающие достоинство освидетельствуемого несовершеннолетнего. Однако, уже сам факт освидетельствования не совершеннолетнего можно расценить как действие унижающее его. Как следует поступить в таком случае ?
Представляется, что следователь должен прежде всего попытаться убедить несовершеннолетнего потерпевшего подвергнуться освидетельствованию, объяснить ему, чем вызвана эта необходимость. Он обязан при этом использовать все законные средства воздействия. Следователи, как правило, обращаются в таком случае к родителям несовершеннолетнего или близким лицам, которые могли бы у говорить потерпевшего на освидетельствование. Важно, чтобы следователь каждый раз, когда ему нужно решить вопрос о принудительном освидетельствовании несовершеннолетнего прежде всего собрал и исследовал данные, характеризующие его личность несовершеннолетнего потерпевшего, по которым можно было бы судить о том, что представляет собой данный несовершеннолетний. И это ему поможет найти пути и средства, чтобы убедить потерпевшего в необходимости освидетельствования.
Оправдано ли применение принудительного освидетельствования несовершеннолетнего потерпевшего? Например, Меньковский Г. М. считает, что порой без принудительного освидетельствования не обойтись ; В. И. Каминская высказывает мнение, что такое освидетельствование недопустимо; И.Быховский, Н. Захарченко подчеркивают, что принудительное освидетельствование возможно лишь в случае особой необходимости. 1 По применению принудительного освидетельствования несовершеннолетних нельзя не согласиться с последними.
В случае категорического отказа несовершеннолетнего потерпевшего от освидетельствования, следователь еще раз должен продумать вопрос о том, нельзя ли обойтись без него или провести другие следственные действия, которые могли бы в той или иной мере компенсировать освидетельствование. Лишь в крайнем случае, когда исчерпаны все возможности и без принудительного освидетельствования никак не обойтись, следователь выносит решение о его производстве. При этом следователь должен позаботиться о том, чтобы процедура освидетельствования несовершеннолетнего была наименее морально болезненной.
При принудительном освидетельствовании несовершеннолетнего особое значение, имеет сама процедура его проведения. Здесь важно, чтобы присутствую-
' См. Миньковский Г.М. Пределы доказывания в советском уголовном процессе 1956 С 56 В.И Каминская Охрана прав и законных интересов граждан в уголовно-процессуальном праве. //Советское государ ство и право. 1968. №10. С.32. И. Быховский, Н. Захарченко Этй-ка проведения следственных действий. //Соц. законность. №11-12 1973
щие при этом лица /врач, понятые, родители\ строго выполняли предписание закона, что при освидетельствовании не допустимы действия, опасные для здоровья подростка и унижающие его достоинство. Возможно пригласить близких родственников, например, мать для того, чтобы подросток успокоился и был убежден в правильности действий следователя. Нравственно не оправданной является рекомендация М.И. Авдеева о том, что следователь может присутствовать при освидетельствовании лица другого пола, сопряженным с его обнажением, с согласия этого ли-ца.1
Требования права и морали по этому вопросу носят императивный характер, запрещая присутствие следователя другого пола при подобном освидетельствовании независимо от согласия несовершеннолетнего освидетельствуемого.
В отдельных случаях как унижение достоинства личности освидетельствуемого несовершеннолетнего может быть воспринято предложение следователя обнажить ту или иную часть тела, либо совершение в отношении несовершеннолетнего освидетельствуемого, действий, назначение которых ему не понятно.
В юридической литературе выдвинуто предложение предусмотреть в законе получение санкции от прокурора на проведение освидетельствования потерпевшего в случае, если последний против этого действия возражает. В обоснование этого предложения Г. Пичкалова пишет : " В нравственном аспекте такие понятия, как честь и достоинство, неотделимы от понятия личности, неприкосновенности личности - права, закрепленного Конституцией."2
Введение санкции прокурора или разрешения суда на принудительное освидетельствование несовершеннолетнего будет гарантией обоснованности с моральной точки зрения. Обращение в суд или к прокурору за санкцией на проведение принудительного освидетельствования несовершеннолетнего обяжет следователя более глубоко продумать и взвесить все обстоятельства дела и тщательно в них разобраться. Принятие такого предложения в отношении несовершеннолетнего необходимо, оно содействовало бы более удачному сочетанию интересов уголовного судопроизводства и интересов несовершеннолетнего.
\ См. Авдеев М.И Судебно-медицинская экспертиза живых лиц. М.1968. С 7 ? См Пичкалова Г Освидетельствование //Соц законность. №3 1976 С 63.
ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ДЛЯ ОПОЗНАНИЯ. В ходе опознания в специально регламентированном процессуальным законом (ст. 164-165 УПК РФ) порядке несовершеннолетний , ранее допрошенный следователем по данным фактам, опознает живого человека, труп, предмет или их фотографическое изображение. За редким исключением объект, интересующий следствие, должен быть предъявлен для опознания в группе с однородными объектами в количестве не менее трех. По результатам опознаний составляется протокол.
При производстве этого следственного действия нравственные нормы направлены прежде всего на обеспечение достоверности результатов, соблюдения прав и законных интересов его участников. Несовершеннолетним часто приходится предъявлять различные объекты для опознаний. Сущность этого следственного действия состоит в том, что несовершеннолетний свидетель, потерпевший, подозреваемый или обвиняемый воспринимает предъявленные ему объекты, сопоставляет, сравнивает их с мысленными образами объектов, воспринятых им ранее, и на этой основе приходит к выводу об их тождестве, сходстве или различии.
Объектами опознания, производимого несовершеннолетними, могут быть: живые лица, трупы, предметы, животные, участки местности и помещения. Они могут предъявляться как в натуре, так и по фотоизображениям. Известны также предъявления для опознания по фонограммам, кинофильмам и видеофильмам.
Психологическими особенностями тактики предъявления для опознания с участием несовершеннолетних определяется возрастными особенностями их психики.
К проведению опознания с участием несовершеннолетнего следователю необходимо тщательно подготовиться, для чего необходимо провести следующее 1.Предварительный допрос несовершеннолетнего, которому будут предъявлены объекты для опознания. 2.Создание условий, максимально приближенных к условиям, в которых подоосток воспринимал объект. 3.Подбор объектов, в числе которых . несовершеннолетнему будет предъявлен объект интересующий следствие. 4.Подготовка научно-технических средств, которые целесообразно использовать в ходе опознания. 5.Привлечение специалистов для участия в предъявлении для опознания. 6.Психологическая подготовка несовершеннолетнего. 7.Подбор и инструктаж понятых, а также обеспечение охраны несовершеннолетнего опознаваемого, содержащегося под стражей.
Закон устанавливает, что перед производством опознаний должен быть проведен допрос опознающего несовершеннолетнего. В ходе допроса у несовершеннолетнего выясняются приметы и черты внешности лица, подлежащего опознанию, отличительные особенности предметов, по которым он в дальнейшем сможет их опознать. Одновременно с этим у несовершеннолетнего выясняются обстоятельства, при которых опознающий наблюдал указанных лиц или предметы, его состояние в тот момент. Подлежат выяснению состояние здоровья несовершеннолетнего, поскольку это может отразиться на результатах опознания.
Надо иметь в виду, что для несовершеннолетнего большую сложность представляет восприятие отрезков времени, скорости движения людей и транспортных средств, размеров объектов, находящихся в отдалении. Большую сложность представляет восприятие внешности человека (особенно для малолетних), а также оценка его возраста, тем более, что возрастные признаки менее выражены, чем другие черты внешности. К сведениям, представляющим интерес для следствия, обычно относятся данные о росте, телосложении, движениях человека, его речи, чертах лица и др.1
Понятно, что несовершеннолетний затрудняется дать о них достоверные показания. В немалой степени психология опознания определяется особенностями личности опознающего несовершеннолетнего, его отношением к событию преступления и правонарушителю, психологическим состоянием, в котором он находился. Это может быть потрясение, гнев, отвращение, стыд, растерянность, ненависть и т.п. Эмоциональные состояния нередко сочетаются с готовностью помочь следствию, в частности, изобличить преступника. Бывает, что несовершеннолетний боится мести преступника, его соучастников, родственников, друзей.
Восприятие, на основе которого строится в последующем опознание, зависит от самых различных личностных качеств. Несовершеннолетние, а особенно малолетние, вследствие недостаточного жизненного опыта многие признаки взрослого человека оценивают неверно. Например, ребенок любого взрослого человека считает высоким, а несовершеннолетние в возрасте 16-17 лет нередко называют людей старше себя на 20-25 лет старыми.2
' См Бодалев А.А Восприятие человека человеком Л. 1966. С. 101-102 ) 7 См. Глазырин Ф.В. Психология следственных действий. Волгоград 1983. С. 102.
Говоря о возрасте, следует иметь в виду, что он по сравнению с другими признаками человека труднее поддается точному установлению. Чем моложе человек, тем выше точность его определения возраста. 1
Описание и оценка признаков другого человека обусловлены и другими индивидуальными особенностями опознающих. В следственной практике известно много случаев, когда несовершеннолетние преступника называли "высоким", когда он был среднего роста. Или при описании телосложения, если участников расследуемого события было несколько человек, то подростки, как правило, одного называют толстым, другого-худым. Это происходит в силу известного контраста.
Чтобы помочь подростку описать приметы преступника или другого объекта следует предъявить на допросах перед опознанием изображения на рисунках, фотоснимках, диапозитивах, цветовых шкалах различные признаки внешности людей и предметов.
Отдельные авторы предлагают использовать при предъявлении для опознания фоторобот. С его помощью синтезируется сохранившееся в памяти несовершеннолетнего изображение с использованием отдельных элементов лица человека ( глаз, ушей и др. элементов внешности). Это поможет опознающему восстановить в памяти образ человека, которого ему предстоит опознать и сделать правильный выбор в опознании.2
Запоминание и сохранение в памяти событий, не интересных с точки зрения несовершеннолетних, менее надежно, чем у взрослых, вследствие неустойчивости внимания, слабого его распределения и переключения. В то же время они обладают исключительной способностью сохранить в памяти детали событий или некоторые признаки предметов, что-то их привлекших. 3
Производство опознания без предварительного допроса несовершеннолетнего является нарушением не только закона, но и норм морали. В подобной ситуации
' См Бурданова B.C.. Быховский Б Е. Предъявление для опознания на предварительном следствии М. 1975 С.27
х См Алексеев А М. Психологические особенности показаний очевидцев М. 1972 С. 66-67.
\
3 См. Гапанович Н.Н. Опознание в судопроизводстве (процессуальные и психологические проблемы). Минск 1975 С. 61.
следователь лишается возможности правильно судить о достоверности результатов предъявления для опознания.
Выбор условий, благоприятных для опознания, является существенным элементом подготовки к этому следственному действию с участием несовершеннолетнего. Чаще всего местом для предъявления является служебный кабинет следователя или иное помещение ОВД. Если опознание будет производиться на местности, следователю необходимо обеспечить максимальное сходство условий следственного действия с теми, в которых несовершеннолетний воспринимал интересующее следствие объекты (освещенность, удаленность воспринимаемых объектов и др.)
Доказательственное значение результатов опознания во многом зависит от качественного подбора объектов, как известно, предъявляемых объектов должно быть не менее трех. Однако, это правил о не распространяется на случаи предъявления для опознания трупов и их частей. Неэтично предъявлять малолетним свидетелям или потерпевшим труп и его части, чтобы избежать психических трав. По мнению Закатова А.А., можно предъявить труп для опознания несовершеннолетнему старшей возрастной группы, привлекая при этом специалиста в области судебной медицины. Он помогает следователю учесть изменения, происшедшие с трупом, выявить существенные признаки для опознания. Если лицо имеет повреждения, специалист производит по поручению следователя "туалет" или реставрацию головы. Эти действия производятся после того, как труп осмотрен и сфотографирован. 1 С мнением Закатова А.А. можно согласиться лишь тогда, когда все вышеперечисленные условия будут соблюдены. С нравственной точки зрения необходимо также при этом учесть физическое и психическое состояние несовершеннолетнего в момент восприятия, что имеет большое значение для решения вопроса о целесообразности предъявления для опознания.
В практике расследования преступлений весьма часто возникает такая ситуация, когда допрашиваемый несовершеннолетний затрудняется назвать внешние признаки преступника, но заявляет, что если его увидит, то может опознать его. Случается и так, что при предварительном допросе несовершеннолетний называет одни признаки, а при предъявлении объекта он опознает его по другим.
1 См. Закатов А.А. Психологические особенности тактики производства отдельных следственных действий с участием несовершеннолетних. Волгоград 1979 С 65-66
По этому вопросу в юридической литературе нет единого мнения. Известно, что в соответствии с требованиями ст. 164 УПК РФ, опознающий предварительно допрашивается об обстоятельствах, при которых они наблюдали лицо или предмет, и о приметах и особенностях, по которым они могут произвести опознание.
Несомненно, предварительное подробное описание индивидуальных примет объекта создает больше возможностей для оценки результатов предъявления для опознания. Однако сложность восприятия внешних признаков человека в напряженных условиях происшествия позволяет присоединиться к мнению о необходимости считать допустимым и такое предъявление для опознания, которое осуществляется без предварительного описания примет объекта на допросе. Ларин В.П. и Власов В. в частности, пишут: "Особенности психического механизма опознания заключается в том, что человек может хорошо знать предмет, подлежащий опознанию, но назвать все индивидуальные особенности в их совокупности не сможет, не наблюдая этого или сходного предмета. Поэтому следует иметь в виду, что на допросе, предшествующему опознанию, свидетель не всегда может назвать все индивидуальные признаки, даже если речь идет о хорошо знакомом ему предмете. Но, когда при опознании предъявят предмет, он может вспомнить и назвать много особенностей, о которых раньше не упоминал". 1
В случае, если несовершеннолетний затрудняется описать какой-либо объект, однако утверждает, что сможет его опознать, не следует отказываться от предъявления для опознания. Иногда они не могут описать предмет ввиду скудности словарного запаса, однако при опознании узнают этот предмет без особого труда, уверенно выделяя его из группы схожих.
Фиксируя в протоколе допроса признаки внешности опознаваемого, следователь не должен прибегать к терминологии "словестного портрета", так как несовершеннолетние с ним не знакомы. В противном случае, несовершеннолетний должен был бы подписать этот протокол, в котором содержатся не понятные для него выражения, что нельзя признать оправданным с моральной точки зрения.
Для предъявления опознания несовершеннолетним до 14 лет необходимо участие специалиста (педагога, психолога и законного представителя). С нравственной точки зрения, желательно приглашать того же специалиста, который принимал
>
1 Ларин Л., Власов В Предъявление предметов для опознания.// Соц. закон 1974 № 6. С.52.
участие в его допросе, поскольку он уже знаком с психологическими особенностями подростка, его показаниями о внешности опознаваемого и сможет оказать помощь следователю в оценке результатов опознания. Он может также обратить внимание следователя на неправильность подбора лиц, подлежащих предъявлению для опознания несовершеннолетнем и на другие обстоятельства, связанные с подготовкой и проведением этого следственного действия. Соответствующие замечания и заявления заносятся в протокол.
Наиболее часто в следственной практике несовершеннолетнему предъявляют для опознания фотоизображения, которые производятся с соблюдением тех же правил, что и при предъявлении натуральных объектов. Фотоснимки наклеиваются на таблицы и скрепляются печатью. До предъявления для опознания понятых нужно уведомить, под каким номером изображен предъявленный объект на фотоснимке. На результатах опознания несовершеннолетним сказывается его степень подготовленности к опознанию, прежде всего психологической. У подростка надо сформировать убежденность в необходимости и моральной оправданности акта опознания, в гражданском долге служения долгу правосудия. Если несовершеннолетний затрудняется опознать человека, предмет или участок местности, нужно посоветовать ему не торопиться , сосредоточиться, подумать еще, взвесить все известные фактические данные.1
Заявление несовершеннолетнего о том, что он сможет опознать то или иное лицо или предмет, само по себе не предрешает вопроса о целесообразности предъявления для опознания. Вопрос о возможности и целесообразности этого следственного действия может быть правильно решен лишь в том случае, если следователь будет учитывать и требование морали.
Исходя из нравственного требования охраны чести и достоинства граждан следователь при решении вопроса о производстве предъявления для опознания должен отказаться от этого проведения, если оно сопряжено с унижением чести и достоинства лиц, участвующих в этом следственном действии. Если несовершеннолетний опознающий запомнил признаки человека, на закрытых одеждой частях
' См. : Гуковская Н И.. Долгова А.И., Миньковский Г М Расследрование и судебное разбирательство по делам о преступлениях несовершеннолетних. М.1974. С 123.
тела, предъявление для опознания не производится, а указанные признаки должны быть установлены в ходе освидетельствования.
Нормы нравственности обязывают следователя при подготовке и производстве этого следственного действия и в ходе его осуществления принять меры к тому, чтобы выводы опознающего были свободны от какого-либо принуждения. Поэтому не согласуется с нормами морали рекомендация о необходимости проведения перед началом опознания определенной подготовки опознающего несовершеннолетнего, с целью выработки у него установки на опознание.1
Ст. 165 УПК РФ запрещает наводящие вопросы при производстве опознания ибо их применение может повлечь недостоверность результатов этого следственного действия. Следователю нужно помнить, что не только вопросы, но и поступки его могут иметь наводящий характер. Поэтому в ходе опознания с участием несовершеннолетних он должен контролировать каждое свое действие, строго следить за своим поведением, с тем, чтобы невольно своим отношением к опознаваемому, выражением лица, интонацией, формой обращения и т.п. не привести несовершеннолетнего к "опознанию" конкретного лица.
Во избежание сомнения в объективности и беспристрастности следователю не следует лично приглашать опознающего несовершеннолетнего в помещение, где производится опознание. Для этой цели можно использовать специалиста или понятого, незаинтересованных в деле.
Соблюдение прав и законных интересов опознаваемого лица -одно из основных правовых и нравственных требований, обращенных к следователю. Игнорирование этих требований приводит недостоверности результатов предъявления для опознания, снижает воспитательное воздействие расследования, может привести опознаваемого и других участников опознания к мысли о несправедливости, предвзятости следствия.
Регламентируя порядок предъявления для опознания, ст. 165 УПК РФ определяет, что перед началом предъявления опознаваемому предлагается занять любое место среди предъявляемых лиц, что отмечается в протоколе. Закон возлагает на следователя обязанность поставить опознаваемого несовершеннолетнего в известность о производстве опознания и разъяснить ему его права, в частности, право
\
1 См Дулов А.В. Судебная психология. Минск. 1975. С 247.
занять любое место среди других предъявляемых несовершеннолетних. Никаких исключений из этого правила закон не содержит, поэтому, если следователь при производстве опознания не объявит об этом несовершеннолетнему опознаваемому и не разъяснит ему его права, это будет противоречить закону и нравственным основам следственной деятельности.
СЛЕДСТВЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ.
Сущностью следственного эксперимента является совершение опытных действий, с помощью которых проверяется возможность существования в прошлом каких-либо событий, явлений имеющих значение для установления истины по делу.
Следственный эксперимент является сильным средством психологического воздействия на его участников, поскольку его результаты нередко наглядно свидетельствуют о возможности или невозможности определенного явления, события, а опровергнуть их подозреваемому, обвиняемому, несовершеннолетнему бывает довольно трудно. Так, несовершеннолетние, совершившие кражу совместно со взрослыми, пытаются их не называть, однако в ходе следственного эксперимента становится очевидным, что подросток в одиночку совершить кражу не мог. Так, обвиняемый по краже из квартиры Цыплаков, путем проникновения через форточку заявил на допросе, что совершил это преступление в одиночку без соучастников. Был проведен следственный эксперимент, в ходе которого несовершеннолетнему нужно было вынести телевизор и видеомагнитофон. Все попытки обвиняемого несовершеннолетнего вынести одному эти вещи не представилось возможным, причем это было понятно всем участникам следственного эксперимента. Обвиняемый вынужден был признаться, что у него имеется соучастник, с которым вместе они выносили вещи из квартиры.
