ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В период значительных изменений в хозяйственной жизни всегда растет интерес к экономической теории. Глобализация мировой экономики и ускорение технического прогресса требуют создания новой научной концепции, в которой должен найти отражение анализ технических условий производства. Не менее актуальна проблема поиска новой теории для России и других стран с переходной экономикой. Произошедшая замена марксизма, как господствующей концепции, на неоклассику не смягчила, а лишь усилила неудовлетворенность экономической наукой. В современных условиях обнаружилась уязвимость неоклассической концепции. Так, в маржиналистской теории производства сам процесс создания продукта не анализируется, рассматриваются лишь его следствия - издержки производства. Производство представляется как одностороннее движение от факторов к благам. Экономические системы, основанные на таком принципе, являются нежизнеспособными, поскольку без обратной связи нельзя сформулировать условия повторения процесса. Требует модернизации и концепция замещения факторов производства, которая возможно была правильной в условиях мануфактур, но утратила свой смысл в современной экономике. Взаимодействие спроса и предложения недостаточно точно с теоретической точки зрения описывает процесс установления цены. Требует дополнительного обоснования природа кривых спроса и предложения. Более того, можно утверждать, что эти кривые могут не существовать, и можно говорить лишь о тенденциях изменения цены при изменении предлагаемого количества товара. Не вполне адекватными выглядят и представления маржиналистской школы о теории капитала и распределения.
Отмеченные положения вызывают необходимость обратиться к иной концепции, которая могла бы более адекватно реагировать на происходящие в экономике изменения, и придавала решающее значение техническим условиям производства.
В последнее столетие можно отметить две противоположных тенденции развития экономической науки. С одной стороны, шла дальнейшая разработка маржиналистской концепции, основы которой были заложены в XIX столетии. С другой стороны, в противовес морально устаревшей механистической картине экономики, созданной учеными этого направления, развивались иные течения, опиравшиеся на работы экономистов-классиков. К их числу относится универсальная модель "затраты-выпуск" В.ВЛеонтьева, основанная на классическом подходе к теории воспроизводства, теория организации промышленности /industrial economics/, значительно расширяющая область анализа экономической теории, институционализм, возвращающий нас к работам Смита и Рикардо, в которых значительную роль играли институты и хозяйствующие субъекты. Даже принципиально новая кейнсианская концепция имеет гораздо больше общего с классикой, нежели с неоклассикой, а так называемые, "посткейнсианцы" в значительной степени разделяют взгляды английских классических экономистов. Можно утверждать, что возрождение классической политической экономии играет огромную роль в развитии современной экономической науки и вклад ученых, работавших в этом направлении, был намного более значителен, чем достижения последователей маржиналистов XIX века.
Прямым продолжением классической традиции является неорикардианство. Появление этой концепции тесно связано с именем известного итальянского экономиста П.Сраффы (1898-1983). Ему удалось возродить интерес к классической политической экономии и создать
собственную систему, основанную на взглядах Д.Рикардо. Сраффа смог решить две основные проблемы классической школы: найти способ определения цен производства независимо от параметров распределения и создать неизменную меру стоимости (стандартный товар). Степень разработанности темы исследования. Категория цены имеет ключевое значение в экономической теории. Представители различных научных школ по-разному трактуют понятие цены. Если в маржиналистской школе рассматривается рыночная цена, определяемая через соотношение спроса и предложения, то классическая традиция выделяет два вида цен -естественную и рыночную. В центре внимания находится естественная цена, являющаяся центром гравитации рыночных цен. Именно такой подход был разработан английскими экономистами-классиками А.Смитом и Д.Рикардо и получил развитие в трудах К.Маркса. Как составную часть классической теории цен можно рассматривать и концепцию нормальных цен Дж.Робинсон.
Согласно классической традиции динамика цен тесно связана с изменениями в распределении. Эта связь была подробно исследована Д.Рикардо и представителями кембриджской школы (Н.Калдор) и неорикардианства (П.Сраффа, К.Бхарадваи).
Теория производства как самостоятельное направление экономической науки, появилась вместе с созданием модели "затраты -выпуск", хотя ее основы заложены английскими классиками - Д.Рикардо и Р.Торренсом. Данная концепция состоит из двух основных направлений -традиционного, анализирующего межотраслевой баланс при допущении о взаимооднозначном соответствии отраслей и продуктов, и неорикардианского, использующего метод уравнений производства, применимый в общем случае совместного производства. Первое направление получило свое развитие в трудах ВЛеонтьева, О.Ланге, Дж. фон
Неймана и ряда отечественных ученых, например, К.К.Вальтуха. Автором второго подхода к теории производства был П.Сраффа, и он используется рядом современных ученых /Б.Шефолд, Я.Стидмэн, Л.Пасинетти/.
Поскольку важнейшим элементом теории производства является анализ технических условий производства, особую роль приобретают вопросы переключения технологий и экономического роста. Проблема переключения обсуждалась еще представителями австрийской школы (Бем-Баверк) и затем была в центре весьма оживленных дискуссий в 60-е годы XX в. Большой вклад в развитие теории технического прогресса внесли П.Гареньяни и П.Самуэльсон.
Концепции экономического роста создаются во второй половине нашего столетия. Наиболее известны теории Е.Домара, Р.Харрода, Р.Солоу. Большой интерес представляет и менее известная в нашей стране кембриджская теория роста. Все эти концепции носят макроэкономический характер. Экономисты-классики рассматривали экономический рост в тесной связи с накоплением капитала (К.Маркс, Р.Люксембург). Более общая макроэкономическая модель накопления капитала была создана в 1950-е годы Дж.Робинсон. Проблемы экономического развития занимают видное место в работах отечественных экономистов - В.Л.Макарова, Б. Серебрякова, В.М.Полтеровяча.
Глобализация экономики и ускорение темпов экономического развития требуют более глубокого изучения этих вопросов экономической теорией. Исследование многих вопросов теории производства, цен и экономической динамики началось лишь 30-40 лет назад, что является весьма коротким сроком для экономической науки. Поэтому многие проблемы изучены пока недостаточно. Это в первую очередь относится к теориям совместного производства, капитала и экономического роста. Кроме того, многие авторы изучают главным образом формальную,
математическую сторону этих проблем, а их содержательная сторона часто остается мало исследованной. В нашей стране исследованию данных проблем, за исключением теории роста, не уделяется должного внимания.
Таким образом, актуальность и недостаточная исследованность теории производства и цен определили выбор темы, цель и задачи диссертационного исследования.
Цель и задачи исследования. Целью настоящего исследования является развитие теоретических основ производства, распределения, инвестиций капитала и экономической динамики.
Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:
- выяснить свойства простой модели производства;
- анализировать классический подход к проблемам цены и стоимости;
- выявить соотношения цен и стоимостей в экономике;
- внести уточнения в теорию инвестиций и капитала;
- исследовать условия и возможности применения двух- и трехклассовых моделей распределения;
- проанализировать проблему поиска стандарта цен;
- выяснить свойства модели совместного производства;
- выявить причины роста и провести критический анализ существующих концепций.
Решение этих задач не исключает обсуждения ряда вопросов, выходящих за рамки данного перечня, связанных с неорикардианской теорией, например, теоремы о незамещении, проблемы эффективного спроса и некоторых других проблем.
Предметом настоящего исследования является экономическая система в длительном периоде. В качестве объектов исследования
I
i •
выступают технические условия производства, цены и трудовые стоимости, основной капитал и закономерности экономического развития.
Научная новизна. Научная новизна исследования, являющаяся непосредственной заслугой автора, состоит в следующем:
- определено место неорикардианской теории в системе теоретической экономики.
на основе учения кембриджской школы аргументирована независимость инвестиций от ставки процента в коротком периоде.
- выявлены условия и границы применения двух- и трехклассовых моделей распределения дохода.
- на основании теоремы о незамещении сделан вывод о независимости уровня занятости от ставки заработной платы.
- приведено новое доказательство возможности существования отрицательных цен частично изношенного основного капитала.
- выявлено сравнительное значение внутренних и внешних факторов экомического роста в моделях Д омара, Харрода и кембриджской школы. Теоретическая и практическая значимость работы. Работа носит теоретический характер. Теоретические разработки, содержащиеся в диссертации, направлены на дальнейшее развитие теории производства, инвестиций, капитала и экономического роста. Результаты диссертационного исследования могут быть использованы в преподавании курса экономической теории, разделов "Микроэкономика" и "Макроэкономика", спецкурса по неорикардианской экономической теории.
Апробация работьг Основные положения диссертационного исследования докладывались на секции молодых экономистов СПб Дома Ученых РАН им. М.Горького (1998), а также на международных, всероссийских и региональных конференциях: в Европейским университете в Санкт- Петербурге (1999), Санкт-Петербургском государственном
электротехническом университете (1999), на IV конференции Европейского общества истории экономической мысли в Граце (Австрия, 2000).
Наиболее существенные положения и результаты исследования отражены в 7 научных публикациях, общим объемом 2,5 п.л.
Структура диссертации. Работа состоит из введения, четырех глав, включающих 15 параграфов, заключения и списка литературы.
ГЛАВА 1
Анализ классической модели производства
В настоящей главе будут проанализированы подходы к теории производства, принятые в классической и маржиналистской школах, описана эволюция классического подхода к данной проблеме, а также рассмотрена модель производства товаров посредством товаров в ее самом простом виде.
§ 1.1. Критика маржиналистского подхода к теории производства
Для целей данного исследования необходимо четко провести различие между двумя основными подходами к теории производства - классическим и "неоклассическим" /или маржиналистским/. Начнем мы именно с последнего и подвергнем его критическому анализу с позиций классической школы. Однако, вначале необходимо внести ясность в вопросы терминологии и объяснить, почему мы предпочтем использовать вместо известного всем термина "неоклассика" термин "маржинализм".
Маржиналистская концепция появилась во второй половине ХГХв., однако только после II мировой войны она получает название неоклассической. Сам же этот термин подразумевает преемственность с классической школой. Фактически никакой преемственности не существует, хотя маржиналисты и любят ссылаться на экономистов-классиков и находить определенные сходства с ними. Наиболее ярким примером такого рода может служить теория дифферен-
ю
циальной ренты Рикардо. Однако при этом не учитываются концептуальные различия маржинализма и классики, а речь идет о чисто формальных сходствах [183]. Эти отличительные черты двух направлений очевидны для каждого добросовестного исследователя, поэтому на данном этапе нет смысла останавливаться на них подробнее. Отметим лишь, что никакой критики не выдерживают аргументы отдельных ученых, отождествляющих классику с mainstream economics.
Первым человеком, употребившим термин "неоклассика", был Т.Веблен (1857 — 1929), но под этим понятием он понимал не учение маржиналистов в целом, а лишь одну из его частей, наиболее близкую к классической школе, а именно теорию А.Маршалла. Это связано также и с эволюционными взглядами Веблена на развитие науки. Этот же термин применительно к маршаллиан-ской теории употреблялся затем М.Доббом1 [59]. Лишь значительно позже термин "неоклассика" был применен Дж.Хиксом для обозначения маржинали-стской концепции [28].
Что же мы понимаем под маржиналистской концепцией? Это то направление экономической науки, которое объясняет все реальные процессы и явления через анализ спроса и предложения. Все факторы, оказывающие влияние на отдельные рынки, разделяются на две части и затем представляются в виде двух кривых спроса и предложения. При их построении все факторы, воздействующие на объем производства, кроме цены, объявляются не столь существенными. Проще говоря, homo economicus всегда стремится купить подешевле, а продать подороже, максимизируя свою прибыль. Упрощенность этой схемы, доведенная до абсурда, создает трудности для какого-либо практического использования. Хуже того, по мере усложнения анализа и введения
1 Впоследствии Добб изменил свои взгляды, и отрицал преемственность маржинализма и классики.
11
факторов неопределенности и асимметрии информации, экономическим субъектам приписывается все более изощренная рациональность. Для выбора "оптимума" осуществляется переход от абсолютных величин к предельным, т.е. к их приращениям. Следовательно, для маржинализма необходимы определенные изменения, которых мы не обнаруживаем в иных концепциях. Так оптимум потребителя находится через сопоставление рядов полезности и издержек. Подобная схема анализа применяется повсеместно, начиная от поведения потребителя и кончая теорией распределения. Теория производства не является в этом смысле исключением.
Для анализа маржиналистского подхода к теории производства решающее значение имеют два момента: что считается результатом этого процесса, и как он функционирует. Согласно маржиналистской концепции целью и единственным результатом процесса производства является создание потребительских благ. Иная точка зрения является абсолютно несовместимой с теорией полезности, лежащей в основе всего маржиналистского анализа. Проще говоря, если товар не потребляется, то и полезностью он не обладает.
Функционирование механизма производства можно описать следующим образом. Если результатом процесса являются потребительские блага, то сам он начинается с "факторов производства". К таковым маржиналистами причисляются труд, капитал и земля, причем последний фактор часто в рассмотрение не принимается. (Это вполне оправдано, поскольку землю можно считать видом капитала с неограниченным сроком службы). Комбинация этих "факторов" делает возможным производство потребительских благ. Производство характеризуется технологией, которая описывается через производственную функцию вида Y= F(K ,L), т.е. количество производимых благ выводится исключительно из количества используемых факторов. Для определения объема производства используется закон убывающей отдачи переменного ресур-
12
са, согласно которому предельный продукт фактора при увеличении его использования будет снижаться при прочих равных условиях. Данный закон, имеющий ключевое значение в маржиналистской теории производства, однако, не имеет практического значения. Для изменения количества используемых факторов фирме необходимо время. В течение короткого промежутка времени нельзя существенно увеличить количество рабочих или оборудования. С течением времени это, конечно, становится возможным, но тогда мы уже не обязательно находимся в тех же условиях, что и ранее, т.е. посылка о "прочих равных" теряет свой смысл. Даже краткий анализ маржиналистской теории производства позволяет выделить ряд серьезных недостатков. К числу таковых можно отнести ее ограниченность. Маржиналистская концепция может быть применена только для анализа производства потребительских благ. • Однако в любой экономике большая часть производства приходится на промежуточный продукт, который не является предметом анализа в маржиналистской школе.
Существенным недостатком является и отсутствие обратной связи в процессе производства. Сам процесс представляется как движение от возобновляемых ресурсов (факторов) к потребительским благам. Но механизм возобновления ресурсов отсутствует, что делает повторение процесса невозможным (во всяком случае, система не может поддерживать саму себя).
Итак, маржиналистская школа не является преемницей классического направления, напротив, она может считаться его полным антиподом. Возможно, маржинализм сыграл определенную положительную роль в развитии экономической науки, однако его недостатки, на наш взгляд, все же перевешивают его достоинства. Впоследствии мы не будем возвращаться к анализу мар-жинализма и сосредоточим свое внимание непосредственно на учении классической школы.
13
§ 1.2. Модель общественного воспроизводства Кэне. Производство как круговой процесс.
В предыдущем параграфе мы рассматривали теорию производства мар-жиналистов и выделили ее главные недостатки. Особенно существенно отсутствие в этой концепции некоего целостного взгляда на экономику и ее функционирование. Как мы вскоре увидим, классическая концепция полностью свободна от этого недостатка. Для этого необходимо обратиться к трудам основоположников классической традиции в политической экономии.
История развития экономической науки, как считается, ведет свое начало с античных времен. Некоторые полагают, что развитие экономической теории началось еще в Древней Греции, поскольку уже тогда в работах отдельных философов появились идеи, связанные с хозяйственной деятельностью /Аристотель, Ксенофонт/. Не отрицая важности этих идей, мы считаем, что представления об экономике, существовавшие в античности, нельзя считать полноценной теорией. Это в равной мере относится и к экономическим воззрениям Средневековья и Возрождения. В них содержался целый ряд глубоких идей /например, справедливая цена св. Фомы Аквинского/, которые взятые вместе не образовывали целостной картины. Первой настоящей научной школой стал меркантилизм (по мнению Ф.Листа, его следует называть "промышленной системой"). Однако меркантилисты видели источник богатства вне сферы производства, уделяя главное внимание вопросам внешней торговли. Вплоть до второй половины XVII в. ни один экономист не пытался анализировать процесс производства. Это связано с типичным для докапиталистического времени и раннего капитализма стремлением найти источники богатства за его пределами. К наиболее популярным тогда "способам" получения денег можно
14
отнести кладоискательство или алхимию [9]. Но для экономики ключевое значение имеет процесс производства товаров, их обмен и распределение доходов, или, короче говоря, процесс общественного воспроизводства.
Следовательно, подлинная экономическая наука начинается именно с анализа процесса воспроизводства. Первым ученым, обратившим на него внимание, был сэр У.Петти. Несколько позже /в начале XVIII в./ последователи Петти появляются во Франции. Первым из них был Кантильон, который заложил основы оригинального направления экономической мысли, известного как физиократия. Однако гораздо большую известность получил другой представитель этой школы, а именно Франсуа Кэне. Его работа "Экономическая таблица" была первой монографией, посвященной анализу процесса общественного воспроизводства. В центре внимания Кэне был процесс создания общественного продукта и его распределения. По мнению физиократов, прибавочный продукт создается в сельском хозяйстве и его источником является не затраченный труд, а силы природы. По сути, они были первыми, кто выдвинул идею божественной природы прибыли. Общество разделялось на три класса: крестьяне, лендлорды и "бесплодный класс". К последнему относились производители промышленной продукции, которые не создавали прибавочной стоимости, а лишь поставляли свои товары крестьянам и собственникам земли.
Многие исследователи экономического наследия физиократов полагали, что существование класса земельных собственников можно оправдать тем фактом, что они предоставляют крестьянам определенные услуги, например, создают систему мелиорации. Фактически лендлорды получали свои деньги, не давая ничего взамен и, следовательно, согласно физиократам должны были облагаться налогами.
Физиократы провели также четкое различие между двумя основными видами потребления - потреблением средств к существованию и потреблением
15
предметов роскоши. Кроме того, они показали отличие потребления предметов роскоши от накопления капитала, что является необходимым условием экономического роста. В то же время сам процесс роста и создания прибавочного продукта находился за рамками их работ. Действительно, ученым ХУШ в. было невозможно рационально объяснить происхождение прибавочного продукта в сельском хозяйстве.
Собственно процесс производства впервые оказывается в центре внимания экономистов в начале XIX в. Крупнейшие экономисты того времени Д.Рикардо и Р.Торренс сформулировали основные идеи, лежащие в основе классического анализа процесса производства.
Ключевое значение имеет идея о том, что производство представляет собой круговой процесс, т.е. товары создаются не при помощи "факторов", а при помощи других товаров. Естественно, что некоторые товары /труд и капитал/ имеют особые свойства, которых мы не обнаружим нигде более, но все же эти свойства не позволяют нам выделить их в некий особый класс, поскольку они производятся (возобновляются) в системе, как и всякие другие. (Невозоб-новляемые ресурсы не имеют в экономике решающего значения. Они являются лишь внешними ограничениями).
Английские экономисты-классики сформулировали две основные проблемы теории производства. Первая связана с количеством продукта, необходимого для замещения средств производства, занятых в производственном процессе, и удовлетворения всех нужд и потребностей различных общественных классов. Данное количество произведенных товаров будет минимально необходимым для поддержания существования общества . С экономической точки зрения нас будут интересовать системы, производящие больше необхо-
2 В нашем переводе книги Сраффы "Производство товаров посредством товаров" мы использовали выражение "производство для существования" для описания такого состояния общества.
16
димого для удовлетворения всех потребностей общества, т.е. те системы, в которых создается прибавочный продукт. Вторая проблема - это проблема цен, которые гарантируют распределение дохода между общественными классами, позволяющее повторять процесс производства при условии свободной конкуренции. Данная проблема рассмотрена в следующей главе.
Теория производства тесно связана с другими экономическими проблемами /распределения, стоимости, цены и т.д./, поскольку производство является лишь одной из стадий общественного воспроизводства наряду с распределением и обменом. Для классической школы характерен анализ всего воспроизводственного процесса, и выделить взгляды экономистов данного направления на концепцию производства крайне непросто. Отметим, что наибольшее значение имеет понятие прибавочного продукта, в котором уже Роберт Торренс [220] видел ключ к решению проблемы распределения. Но в те времена существовало еще довольно сильное влияние физиократической традиции, что приводило к определению нормы прибыли в сельском хозяйстве в физических величинах, и прибыль в промышленности стремилась к этому уровню.(Это характерно также и для рикардианской теории распределения, которая будет рассмотрена в § 2.4).
Пожалуй, лучше других идею производства товаров посредством товаров удалось выразить Торренсу: "Предположим, что существует общество, состоящее из ста земледельцев и ста промышленников, и что сто земледельцев расходуют 100 четвертей зерна и 100 костюмов при выращивании 220 четвертей зерна, тогда как сто промышленников расходуют 100 четвертей зерна и 100 костюмов для изготовления 220 костюмов" [220, р.372-373]. В данном примере мы имеем дело с простой двухсекторной моделью экономики, очень характерной для классической школы. Но все же подобная модель не может быть использована для анализа самого процесса производства во всех отраслях
17 |
