ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования определяется одновременно широким развитием географических наук на современном этапе в регионах и развитием краеведческого движения. Неопределенность научных дефиниций, связанных с понятиями "региональная география", "краеведение", "страноведение" и т.п., требует более основательного методологического обоснования на конкретных примерах.
При изучении истории географического познания конкретных регионов ученые сталкиваются с вопросами: какова роль "местных" исследователей в познании географических особенностей территории; как связаны естественно-научные исследования, в том числе, географические, с процессами освоения территории и т.д. Эти проблемы также требуют четкого определения.
В последнее время широкое развитие естественно-научных исследований в ряде регионов, особенно, в т.н. "сырьевых", ведет к возникновению крупных региональных научных структур, и, соответственно, современный уровень научных разработок, требует ретроспективного анализа развития, выделения объективных и субъективных причин и региональных особенностей естественно-научного познания территории и ресурсов.
История и развитие многих регионов страны непосредственным образом связана со степенью их естественно-научной изученности, с уровнем научных знаний об их ресурсно-производственном потенциале, поэтому необходим всесторонний анализ развития региональных исследований в области географии, геологии, биологии и других областей знания, связанных с познанием отдельных территорий. Выявление причин и условий, влиявших на процессы освоения и изучения территории в
6
различные периоды, позволит строить прогнозы дальнейшей эволюции регионов в производственном, научном, и культурологическом отношении.
История научных исследований является неотъемлемой частью общей истории региона. Соответственно научное познание территории должно изучаться в такой же степени, как и развитие любых других сторон жизни общества. Пока, к сожалению, процесс естественно-научного изучения регионов в литературе освещен слабее истории образования или крестьянского хозяйства края.
Многие вопросы региональной географии связаны тем или иным образом, с системой разнообразных знаний о территории, в первую очередь с краеведением. История освоения и географического изучения региона повлияла на развитие многих гуманитарных наук. Изучение процесса познания территории и ресурсов имеет и культурологическое значение, например, может помочь в процессе организации музейного дела и различных просветительских программ.
Свод значительного фактического материала по истории исследований на
территории северо-востока Европы, созданный соискателем уже сейчас позволяет использовать его в теоретической и практической деятельности историков, географов, учителей, студентов.
Предмет исследования - история географического изучения территории и природных ресурсов европейского Северо-Востока.
Основная цель - исследование процесса естественно-научного изучения территории и выявление причин, влияющих на этот процесс, выявление сущности научных дефиниций, связанных с вопросами географического изучения территории избранного для исследования региона, анализ их взаимоотношения и содержания.
7 Задачи исследования:
- исследовать последовательность географического изучения территории;
- выявить основные периоды процесса изучения и освоения территории;
- исследовать вклад отдельных исследователей в процесб географического
изучения территории;
- показать взаимоотношения научных категорий "история региональных географических исследований" и "краеведение";
- выявить особенности формирования регионального научного социума;
охарактеризовать "региональные естественно-научные школы",
сложившиеся в ходе изучения края.
Хронологические и территориальные рамки исследования
Хронология событий, рассматриваемых в диссертации охватывает второе тысячелетие н.э., но основное внимание уделено XIX и первой половине ХХ-го веков, когда естественно-научные исследования края, ас ними формирование представлений о нем и его ресурсах получили широкое развитие, что привело к созданию местных научных структур.
Основная часть фактического материала, собранного и обработанного
автором, относится к территории европейского Северо-Востока России. До XX рассматриваются события и географические исследования, проводившиеся на территории Архангельской и Вологодской губерний; с начала XX в., в основном, на территории современной Республики Коми (РК). Вместе с тем, многие вопросы истории региональных географических исследований не могут
*
8 _. рассматриваться в отрыве от эволюции науки и экономики в государстве и мире,
поэтому в работе учитывался и опыт исследований вне региона.
На защиту выносятся следующие положения
1. Общую последовательность, характер и степень изученности
территории Северо-Востока европейской части России в различные времена с XI до XX века раскрывает созданный диссертантом свод хронологических сведений о географических исследованиях и открытиях в регионе.
2. Периодизация процесса географического изучения территории. Выделено 4 этапа, некоторые из которых подразделяются на периоды.
Основными критериями периодизации служили: а) поворотные моменты в истории государства и региона; б) уровень развития научных исследований: в) роль в исследовании края различных научных и производственных структур; г) степень участия в научных работах "местных" исследователей.
Предложенная диссертантом периодизация существенно отличается от других границами периодов и их количеством.
3. Оценка вклада научных обществ и отдельных исследователей в процесс географического изучения территории европейского Северо-Востока России на различных этапах.
!^ 4. Обоснование взаимоотношений между категориями «краеведение» и
«история региональных географических исследований».
Краеведение автором рассматривается как комплекс научных сведений о конкретном пространстве, включающий в себя информацию любого научного уровня, которая относится к этому пространству. В связи с этим, "история региональных географических исследований" может рассматриваться составным звеном краеведения.
9
5. Особенности формирования научного социума на европейском Северо-Востоке России и история формирования «региональных научных школ», сложившихся в процессе естественно-научного изучения территории края.
Материалы исследования:
- архивные и фондовые источники, в основном, из региональных архивов Вологодской и Архангельской областей, Республики Коми, но, по необходимости, привлекались и материалы центральных архивов;
- различные литературные (научные, публицистические, художественные, этнографические, библиографические и т.д.) материалы, в т.ч. многие "местные" печатные издания и фондовые материалы, которые в работах по истории географических исследований как правило не использовались;
- данные социологических исследований, предпринятых для изучения
вопросов, связанных с пониманием категории "научная школа" для выявления степени знакомства представителей научных структур с историей естественнонаучного, в том числе географического, изучения региона и т.д.;
- данные полевых работ, проводимых автором на протяжении многих лет на Северном и Приполярном Урале, в других районах Республики Коми и сопредельных с ней Архангельской и Вологодской областях.
Научная новизна: г
впервые систематизирован и классифицирован значительный фактический материал по истории географического изучения территории европейского Северо-Востока России, начиная с XI в. по ХХ.в. включительно;
- введены в научный оборот многие архивные и другие материалы, связанные с историей географического изучения региона;
- предложена периодизация процесса географического изучения Северо-Востока европейской России;
10
- выяснено, что определяющим стимулом развития естественно-научных исследований, в том числе географических, являлись задачи освоения природных ресурсов и колонизация территории;
- определен вклад многих исследователей внесших важный вклад в географическое изучение территории европейского Северо-Востока.
- изучены некоторые взаимосвязи процесса географического изучения территории с развитием других естественных и гуманитарных исследований в 1Ф регионе;
Практическое значение
- методологические подходы, использованные в диссертации, могут быть
применены при построении моделей развития естественно-научного познания других территорий, региональных научных социумов;
- методические программы и разработки автора уже используются в учебных курсах в высших и средних учебных заведениях Коми республики, на курсах повышения квалификации учителей. Они также могут быть использованы в других регионах в процессе переподготовки и повышения квалификации работников учебных учреждений и учреждений культуры;
- фактический материал может быть полезен для сотрудников региональных научных структур в их научных работах, связанных с естественно-научными и историческими исследованиями;
- значительный библиографический материал успешно используется в работе библиотек;
- хронологический свод сведений собранный автором широко привлекается
для организации мероприятий и выставок в республиканских музеях.
Апробация работы проводилась в течении 15 лет работы автора над темой. Результаты работ докладывались на многочисленных научных конференциях, как международных, так и региональных, совещаниях различного
11
уровня: Географических чтениях, посвященных 40-летию Коми филиала ВГО (Сыктывкар, 1989); Геология и минеральные сырьевые ресурсы Европейского Северо-Востока (Сыктывкар, 1993); Научные экспедиции и исследования. Коми края (Сыктывкар, 1993); Историческое краеведение в школе и ВУЗе (Кемерово, 1994); Проблемы и реализация концепции развития Высшей школы Республики Коми (Ухта, 1995); Актуальные проблемы краеведения Республики Коми (Сытывкар, 1997); История развития образования Республики Коми (Сыктывкар, 1997); Новые подходы к подготовке педагогических кадров в Республике Коми (Сыктывкар, 1997); XIII и XIVТеологических съездах Республики Коми (1999, 2004); Научно-методологические основы развития экологического образования в современной школе (Пенза; 1999); Информатизация образования Республики Коми: проблемы и перспективы (Сыктывкар, 1999); Православие и русская культура о любви к отечеству (Сыктывкар, 1999); Архивы Уральского отделения РАН (Сыктывкар, 1999); Занятия, промышленность, духовная и материальная культура населения Вычегодского края (Яренск, 2000); Теория и методика краеведения в образовательных учреждениях (Киров, 2000); Интеграция высшего образования и фундаментальной науки в Республике Коми (Сыктывкар, 2000); Идеи В.В.Докучаева и современные проблемы сельской местности (Смоленск, 2001); Зыряне в истории русской словесности (Сыктывкар, 2000); Немцы в Коми: история, современность, перспективы (Сыктывкар, 2001); От краеведения к науке (Сыктывкар, 2003); Краеведение: прошлое, настоящее, будущее (Сыктывкар, 2004).
По теме диссертации опубликовано более 80 научных работ (в том числе 6 книг), а также более 70 научно-популярных публикаций. Часть материалов опубликована в научных журналах, рекомендуемых ВАК РФ, в их числе: Известия РГО, География в школе, Высшее образование в России, а также в различных изданиях КНЦ УрО РАН .
12
Автор хотел бы, выразить благодарность многим и многим коллегам, оказавшим значительную помощь в выполнении работы своими советами,, консультациями. Большая благодарность работникам архивов и библиотек в которых автор провел значительное время, особенно работникам Национального архива РК, Научного архива Коми научного центра Уральского отделения РАН, архива Коми государственного педагогического института, библиотеки и архива Русского географического общества (С-Пб) и многим другим. Особую благодарность автор выражает за моральную поддержку д.г.н. В.А.Витязевой, д.и.н. И.Л.Жеребцову, д.и.н. Л.П.Рощевской, к.г.-м.н. Г.П.Каневу, к.г.-м.н. Т.П.Митюшевой, к.ф.-м.н. А.А.Порошкину, к.г.-м.н. В.А.Салдину, к.г.-м.н. С.А.Трошеву, к.б.н. Б.Н.Тюрнину, к.г.н. Н.А.Шумилову и мн.др.
13 Глава 1. ИСТОРИОГРАФИЯ ВОПРОСА.
Наибольшее внимание ученых и краеведов было уделено истории изучения территории, истории исследования ее производственного потенциала, гораздо меньше - истории формирования естественно-научных представлений о нем в целом.
Вместе с тем история изучения географических исследований на территории Европейского Северо-Востока имеет солидный возраст. Еще в первых общих характеристиках природы и хозяйства Архангельской и Вологодской губерний, предпринятых офицерами Генштаба, приводились данные об исследованиях в этой части России. Многие проблемы, связанные с историей научных исследований, постоянно рассматриваются в системе краеведения, которая охватывает очень широкий круг вопросов, в числе которых, история;, этнография и прочие проблемы региона.
В качестве основных источников автором диссертации использованы данные архивов, особенно широко региональных - НА РК, НА КНЦ УрО РАН, отраслевых - Министерства с/х РК, АО "Воркутауголь", АО "Полярноуралгеология", архив КГПИ, архив СГУ, архивы РГО, ЛГУ, АН РАН; многочисленные опубликованные источники, особенно работы XIX века. Помимо этого в своем исследовании диссертант опирался на опросы, анкетирование и др. источники информации.
Первые сведения о территории мы получаем из летописей, это сведения о проживании тх или иных народов на территории Европейского Северо-Востока, сведения о первых экспедициях в XV-XVI в.в.; на Цильму для поисков меди, на Сысолу и Вычегду на поиски железной руды, первые сведения о природе территории, полученные в результате военных походов [515; 516]. С первыми картографическими источниками, позволяющими судить о степени изученности территории, автор имел возможность знакомиться по опубликованным данным
14
[423; и мн.др.]. Первые подробные картографические источники на территорию Европейского северо-востока - это карты составленные в результате описи земель, проводимой после Генерального межевания XVIII - первая половина XIX в. [269; 348]. Часть карт хранится в Национальном архиве РК (НА РК, Ф.273. Оп.1 и Оп.2.)- К сожалению, этот фонд до сих пор изучен недостаточно [187]. Развитие картографических исследований на территории Коми края подробно рассматривал
в своих публикациях [4180421]. Надо отметить, 'что до проведения Генерального
(\ °
межевания картографирование территории, в основном, шло в рамках
общегосударственных проектов, но впоследствии роль местных межевиков и картографов в создании картографических произведений последовательно возрастает.
Научные исследования конца XVIII - начала XIX в. были обусловлены практическим освоением территории. Это прикладные исследования, выполненные в результате постройки Екатерининского канала, одного из крупнейших на то время гидротехнических сооружений, поисками руды для строящихся заводов, поисками путей соединения Обского, Печорского и Карского бассейнов. Источниками для изучения этого периода служат как архивные данные, хранящиеся в НА РК и других архивах, так и многочисленные публикации [358; 439; 444; 448].
К началу XIX века относится создание многочисленных комплексных описаний северных губерний. В основном - рукописные сводки по Архангельской губернии, в т.ч. Статистическое описание Архангельской губернии за 1802, 1815, 1836 г.г.; Сведения о городах Архангельской губернии, собранные Министерством Внутренних дел и т.д. Эти и другие материалы были использованы при составлении интереснейших и весьма полезных сводных географических работ середины девятнадцатого века [371].
В 1845 г. в Петербурге И.И.Пушкаревым, с помощью Н.А.Полевого,
15
И.М.Годеонова и одного безымянного офицера Корпуса Горных Инженеров было составлено описание Архангельской губернии. Эта книга явилась частью больших работ по описанию многих губерний Российской империи. До ее выхода в свет уже были выпущены аналогичные характеристики Новгородской, затем Вологодской и Олонецкой губерний.
В его книгах собраны многие географические и статистические (экономико-географические - B.C.) сведения, характеризующие как прошлое, так и тогдашнее состояние Архангельской губернии, ее производительные силы, население, состояние веры, этнографические особенности проживающих на территории народов. В частности, в этих описаниях мы можем почерпнуть и первые сведения о собственно научных теориях, которых придерживались исследователи-естественники, например, в описании Архангельской губернии И.И.Пушкарева [333], говорится о том, что теория Ф.Робера, утверждавшего, что четвертичные отложения образовались в результате обширной трансгрессии Северного океана, не подтверждается фактическим материалом, легче объяснить залегание покровных валунных суглинков распространением отложений в результате переноса их льдинами.
Первые научные сочинения о рассматриваемом регионе - работы И.И.Лепехина, А.И.Шренка, А.Шегрена, В.Н.Латкина составлены в виде дневников, и, несмотря на безусловную их высокую научную значимость, не могут относиться к какой-либо определенной отрасли знаний, зато позволяют комплексно оценивать состояние географических и историко-культурных ландшафтов. В этих книгах всесторонне отражены вопросы естественно-научного и исторического плана, описано население, производство, этнографические особенности населения и мн.др.
Важным источником по изучению истории научных исследований и научной изученности территории и ресурсов являются Географическо-стастистические словари (А.И.Щекатова, П.П.Семенова и др.) и энциклопедии [380]. В этих
16
словарях нет непосредственно данных об истории научного изучения территории, но, анализируя данные конкретных статей; мы можем судить и об общей научной изученности. Чрезвычайно важно, что в Словарях приведены обширные библиографические сведения на начало и середину XIX века, из которых можно составить предварительную картину изученности территории в географическом отношении,. узнать конкретные адреса работ, которые были непосредственно посвящены изучению определенных объектов. Считаю, что наличие и собственно библиографо-обзорных работ, особенно сопровождаемых реферативными очерками, может считаться одной из сторон всеобщей научной изученности, например, невозможно переоценить, как источник библиографические справочники "Геологическая изученность СССР" и мн.др.
Для первой половины XIX века невозможно подразделить естественные исследования на фундаментальные и прикладные^ возможно, одними из первых теоретических исследований надо считать работы первой специализированной геологической экспедиции в Печорский край под руководством А.А.Кейзерлинга, которым была предложена первая теоретическая модель Ухтинского нефтяного месторождения.
Важным источником, помогающим составлять представления о степени научного изучения территории, можно считать библиографические и краеведческие работы вологодских краеведов середины XIX - начала XX века [73; 414].
В 1838 в России в губернских центрах были учреждены Губернские Ведомости, являющиеся одним из важнейших источников, в том числе, по истории изучения территории Северо-Востока Европейской части России. В неофициальной части Ведомостей помещены многочисленные сведения, которые "поставлялись" местными научными силами, например, в области географии -первые ботанические работы, метеорологические, этнографические и т.д. Например, в Архангельских ведомостях сотрудничали следующие краеведы и
17
исследователи: архимандрит Вениамин, М.Заринский, М.Истомин, П.И.Крузенштерн и др; в Вологодских ведомостях: Е.Кичин, А.Иваницкий, Ф.Арсеньев и др. Интересные воспоминания о Вологодских ведомостях и их авторах оставил известный писатель А.Круглов: "Когда-то "Вологодские1 губернские ведомости" велись очень недурно. Было у них, так сказать, свое золотое время. В "Ведомостях" работали такие местные писатели, как Ф.А.Арсеньев, исследователь северного края, печатавший свои статьи во многих столичных изданиях, автор нескольких солидных исследований и художественно написанных очерков Ф.Н.Берг, известный поэт и беллетрист, печатавшийся в "Современнике" Некрасова и во "Времени" Достоевского, популярный педагог Н.Ф.Бунаков; Волков, белетрист, поэт; К.А.Попов - автор известного труда "Зыряне и зырянский-кра^И-Кокшаров, даровитый этнограф. В это ¦•золотое" время "Вологодские губернские ведомомсти были очень распространены в публике и охотно читались. Это время совпало с общим пробуждением русского общества. С. 1863 года "Ведомости" начинают падать и в 1871-72 годах представляли действительно "мертвую пустыню" [221. С.254].
Значительные подвижки в научном изучении территории Европейского Северо-Востока России произошли во второй половине XIX века, в это время проводятся крупные комплексные экспедиции по изучении отдельных территорий - морские по изучению Белого и Баренцевой) моря, экспедиции по изучению Урала, Болыпеземельской тундры, Тимана. В результате этих экспедиций были получены серьезные научные результаты, например, Ф.Н.Чернышевым была разработана новая модель геологического устройства Ухтинского месторождения и мн.др. Источниками при изучении этих работ являются многочисленные труды экспедиций, материалы, опубликованные в Ведомостях. Важным моментом научных исследований этого времени является появление специализированных (отраслевых) исследований, например, работы А.А.Сняткова были посвящены изучению долинных лугов, исследования Г.И.Танфильева - изучению проблем |
