3 ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. С начала 90-х годов в работе музеев России начинается новый, современный этап развития, продолжающийся до настоящего времени. Наряду с перестройкой экономики, политики социальной сферы идут процессы перестройки в сфере культуры, в том числе в деятельности музеев. Меняется роль музеев в обществе, представление о музейном продукте. Сегодня перед музейными учреждениями нашей страны стоит важнейшая задача — изменить формы своей деятельности в соответствии с новыми условиями, с учетом изменившихся потребностей общества и накопленного опыта в мировой практике музееведения. Практика работы музеев показывает, что новые современные формы работы, в их числе и коммерческая деятельность, создают новые возможности музеям для расширения их влияния в социуме, совершенствования познавательной, культурно-досуговой деятельности, повышения эффективности работы музеев и их конкурентоспособности.
Актуальность темы обусловлена необходимостью изучения и обобщения накопленного музейными учреждениями Западной Сибири опыта хозяйственной деятельности, использования новых экономических условий, привлечения внебюджетных средств в условиях системных изменений в обществе и становления рыночной экономики. В этой связи целесообразным является: а) изучение и применение дореволюционного опыта работы краеведческих музеев в дореволюционной России; б) практики работы зарубежных музеев, которые всегда функционировали в условиях рынка; в) изучение опыта, накопленного краеведческими музеями страны и, в частности, Западной Сибири в период перестройки.
С 90-х годов XX в. меняются условия развития музеев России: действовавшие в обстановке идеологического прессинга, пропаганды коммунистических идеалов и советской модели развития, музеи с начала 90-х годов
стали функционировать в обстановке утверждения демократических ценностей открытого общества, складывающейся рыночной модели развития. Вместе с тем актуальной потребностью стало изучение этих процессов. Характерной становится складывающаяся многоканальная система финансирования музейных учреждений, для которой типичным является постепенное снижение доли государственных инвестиций в музейные учреждения. Формируются такие новые источники финансирования: как спонсорская поддержка, участие музеев в грантах, расширение сферы платных услуг, издательская, сувенирная и иная предпринимательская деятельность. Эти новые механизмы в деятельности музейных учреждений требуют специального изучения.
Актуальность темы исследования определяется еще и тем, что коммерческая деятельность является не освоенным средством работы музейных учреждений нашей страны и западно-сибирского региона в частности. Необходимость ее освоения диктуется новыми условиями хозяйственной деятельности. Другая сторона проблемы заключается в том, чтобы коммерческая деятельность в ходе перестройки не стала основной для музеев и не вытеснила их главные историко-культурные, научно-просветительные, социальные задачи. Только оптимальное соотношение между основными функциями музея и специфической коммерческой деятельностью позволит музеям более эффективно развиваться и занять достойное место на рынке музейных услуг.
Изучение процессов перестройки краеведческих музеев важно потому, что этот тип музейных учреждений для западно-сибирского региона является основным и от перестройки их работы зависит интеграция в мировое музейное сообщество и уровень развития современного музейно-туристического бизнеса.
Степень разработанности проблемы. В мировой практике поиски новых активных форм работы начались с середины XX в. В зарубежной музео-логии этот процесс первоначально расценивался как протест муниципальных
музеев против консерватизма крупных музеев, которые располагают богатейшими коллекциями и имеют стабильные туристические потоки посетителей. В конце прошлого века в зарубежной музеологии начали разрабатываться научные основы фандрейзинга, системы получения средств музеями от частных лиц, по работе организаций культуры и искусства (Grace, 1997; Вше, 1986; Hopkins, Broks, 1997; Smith, 1985). В них рассматриваются новые стратегии внедрения инноваций и планирования инвестиционной деятельности некоммерческих организаций. Вместе с тем в зарубежной науке появляются работы по музейному менеджменту, основам музейной деятельности (Ambrose, Crispin, 1993; Kolter, 1998), в которых рассматриваются основные вопросы музейной стратегии и маркетинга. Описывается опыт применения маркетинговых технологий музеев разных стран. В отечественном музееведении данная проблема начинает разрабатываться только в последние годы. Ей посвятили свои работы М. Гнедовский, В. Дукельский, А.А. Сундиева, О.Н. Труевцева, СИ. Сотникова, Н.В. Кишкин, М.Н. Романова. В их работах рассматриваются современные инновационные стратегии, формируется современная миссия музеев, их поле деятельности, намечаются технологии получения доходов и ресурсов. Однако, степень разработанности проблемы как в отечественной, так и мировой музеологии невелика.
Проблеме функционирования музейных учреждений в рыночных условиях посвящена работа В. Дукельского, который отмечал, что экономические факторы оказывают сегодня большое влияние на музеи, успех многих музеев ассоциируется с доходностью, потоком посетителей, высоким имиджем, спонсорскими вливаниями и т. п., что не требовалось при плановом хозяйстве. Музеям сейчас трудно отрицать свою связь с миром коммерции, а современная жизнь музеев зависит от потребности общества. В отечественном музееведении только формируется взгляд о том, что смысл коммерческой деятельности для музейных учреждений сегодня состоит в том, чтобы создать условия для расширения сферы деятельности в социуме: выставочной деятельности, предоставлении новых услуг, более активного
ной деятельности, предоставлении новых услуг, более активного использования музейного пространства. В то же время отмечается, что вопросы музейного бизнеса требуют высокого профессионализма, глубокого знания дела и опыта. Далеко не каждый руководитель музейного учреждения нашей страны готов к применению в деятельности музеев законов бизнеса.
Многие исследователи, как отечественные, так и зарубежные -М. Гнедовский, В. Золберг, С. Раньярд, Барри Лорд и др. - отмечают, что в коммерческой деятельности музеев необходимо постоянно накапливать опыт, иметь информированность о проблемах общества в целом и человека, в частности, чтобы уметь быстро распознать насущные потребности потенциального потребителя, музейного продукта выработать потребительские требования к производству услуг и программ, осуществляемых в музейных учреждениях.
Объектом исследования являются краеведческие музеи Западной Сибири в период перестройки и экономических реформ.
Предметом исследования - коммерческая деятельность краеведческих музеев Западной Сибири.
Хронологические и территориальные рамки исследования. Исследованию подвергнуты краеведческие музеи, расположенные на территории Западной Сибири, т.е. западной части Сибирского Федерального округа, включая Омскую, Тюменскую, Новосибирскую, Кемеровскую, Томскую области, Алтайский край и Республику Алтай.
Хронологические рамки исследования - период перестройки и экономических реформ - 1990-2003 годы.
Цель исследования - обобщить данные о коммерческой деятельности краеведческих музеев Западной Сибири, дать научную оценку ее состоянию; определить тенденцию развития, проанализировать основные направления развития; разработать рекомендации по дальнейшему совершенствованию коммерческой деятельности краеведческих музеев Западной Сибири.
7
Для реализации этой цели предполагается решить следующие задачи:
- проследить особенности формирования и современное состояние сети краеведческих музеев Западной Сибири, как базы исследования;
- определить экономическую составляющую деятельности краеведческих музеев Западной Сибири в предшествующий период;
- выявить закономерности, характер и степень изменений деятельности краеведческих музеев Западной Сибири в исследуемый период;
- определить степень и особенности интегрированности коммерческой деятельности в работе краеведческих музеев Западной Сибири.
Методологические основы исследования. При анализе деятельности краеведческих музеев Западной Сибири в условиях становления рыночной экономики использовался институциональный подход в рамках экономической социологии, что позволило сконцентрировать внимание на изучении особенностей экономического поведения музейных учреждений в меняющихся условиях современной России. В работе используется опыт зарубежной социологии и институциональной экономической теории. При этом использование методов других наук применяется впервые и становится для музееведения инструментом обновления собственных методик, что позволяет по-новому взглянуть на предмет исследования и преследует цель - получение новых результатов. В работе используется метод методологического индивидуализма на микро-уровне применительно к краеведческим музеям западно-сибирского региона, институциональный подход в социологических исследованиях, при котором объектом выступает общество в целом или его подсистемы, например, сфера культуры. При этом учитываются регулирующие развитие социетальные механизмы, их специфика, процессы трансформации, включая инерционные и инновационные составляющие.
В исследовании мы опираемся также на опыт «Новейшего институционального подхода» Д. Норта и Дж. Ходжсона, особенно на их взгляды по включению в институциональный анализ исторического прошлого и на зару-
8
бежных и отечественных музеологов-теоретиков зарубежных и отечественных: И. Эрн, Ф. Глатс, Й. Елинек, 3. Странски, И. Бенеш, В. Винтер, A.M. Разгон, А.Б. Закс, А.З. Крейн, СИ. Сотникова, Л. Скрипкина, О.Н. Труевцева, А.А. Сундиева, М.М. Гнедовский и др., рассматривающих музей как социальный институт, как целостную систему, обладающую инте-гративными качествами, как целенаправленную адаптивную систему, детерминированную необходимостью удовлетворения определенного круга потребностей общества.
Вслед за указанными исследователями мы исходим из того, что музейные учреждения образуют некую базисную структуру, опираясь на которую люди создают представление об определенном порядке в природе и обществе. Музеи связывают прошлое с настоящим и будущим, в результате история и культура являются процессом непрерывного институционального развития, а функционирование экономических систем становится понятным как часть институционального процесса. Мы исходим из того, что нельзя понять альтернативы, с которыми мы сталкиваемся сегодня и определить их содержание, не проследив путь развития музейных учреждений.
Методы исследования:
1) теоретические методы - документальный, статистический, исторический;
2) практические методы - контент-анализ и опрос.
В рамках исследования нами была разработана анкета и проведен сбор данных путем опроса. Целью опроса было выявить современное экономическое состояние краеведческих музеев Западной Сибири и наметить перспективы их дальнейшего развития.
Научная новизна исследования заключается в следующем: 1. Впервые собраны и обобщены материалы по перестройке хозяйственно-экономической деятельности краеведческих музеев западносибирского региона в постсоветский период.
2. Изучены состояние и основные направления развития коммерческой деятельности краеведческих музеев Западной Сибири в исследуемый период такие как: продажа сувенирной, печатной и видео продукции по тематике музея; розничная торговля на территории музея другими товарами музейного направления; розничная торговля товарами массового потребления; организация питания и другие виды платных услуг в музеях и примузейных территориях.
3. Проведен анализ степени и характера привлечения внебюджетных средств краеведческими музеями Западной Сибири. Он показал, наличие внебюджетных источников финансирования, среди которых: доходы от платных услуг, спонсорская помощь, пожертвования, гранты, сдача в аренду помещений музея, организация примузейного обслуживания, коммерческая деятельность - используются недостаточно.
4. Проведенный анализ сферы деятельности краеведческих музеев региона и оценка содержания музейного продукта в связи с современными потребностями общества, показал необходимость дальнейшего привлечения внебюджетных средств для сохранения и развития музейной миссии и создания конкурентоспособности музейных услуг в сфере культуры.
5. Разработаны научные рекомендации по развитию коммерческой деятельности, повышению эффективности использования ее результатов при формировании музейного продукта.
На защиту выносятся следующие положения:
1. Привлечение внебюджетных источников финансирования музейных учреждений обусловлено требованиями перестройки страны, изменением роли музеев в обществе.
2. Внебюджетными источниками финансирования краеведческих музеев Западной Сибири являются: доходы от платных услуг и расширения сферы основной и сопутствующей музейной деятельности, спонсорская помощь, пожертвования, гранты, коммерческая деятельность.
10
3. Тенденция реализации коммерческой деятельности музеев сводятся к организации интерактивных музейных мероприятий культурно-исторической направленности, розничной торговле, общественному питанию, издательской и сувенирной деятельности.
4. Использование коммерческой деятельности в качестве внебюджетного источника финансирования музеев должно синтезировать в себе получение прибыли и направлено на выполнение музеем своих основных функций.
Теоретическая значимость работы заключается в разработке экономических аспектов теории музеологии.
Практическая значимость. Результаты данного исследования предлагается использовать краеведческими музеями региона, что будет способствовать совершенствованию и расширению деятельности краеведческих музеев Западной Сибири, повышению эффективности их работы в современных условиях. Положения диссертации могут быть использованы при чтении курса музеологии или спецкурсов по музейному менеджменту и маркетингу. Полученные результаты исследования будут использованы при написании учебного пособия, а также в практической деятельности органов управления в частности при оценке работы музеев в современных условиях.
Апробация работы. Основные положения исследования докладывались на трех научно-практических конференциях молодых ученых в г. Кемерове в 2002, 2003, 2004 гг., на научных конференциях профессорско-преподавательского состава и аспирантов Кемеровского государственного университета культуры и искусств (2003 г.). Методологические аспекты исследуемой темы были также обсуждены на семинаре аспирантов и соискателей в г. Кемерове (2004 г.). Результаты научных исследований отражены в 7 научных публикациях.
Объем и структура диссертационной работы. Диссертация состоит из введения, трех глав (по два параграфа в каждой), заключения, изложена на
11
201 странице машинописного текста, содержит 15 таблиц, 13 рисунков и 3 приложения, содержащих: список государственных музеев Западной Сибири; данные поступления финансовых средств из государственного бюджета; бланк анкеты-опроса. Список использованных источников и литературы, в том числе: источников - 99 наименований, литературы — 170 наименований.
Структура работы основана на проблемно-хронологическом методе группировки материала, который позволил рассматривать события в их развитии и хронологической последовательности.
12
ГЛАВА 1. КРАЕВЕДЧЕСКИЕ МУЗЕИ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ
1.1. Зарождение и формирование сети краеведческих музеев
Западной Сибири
Краеведческие музеи - это музеи определенной территории, которые документируют процессы развития природы и общества определенного края (региона, местности) в их целостности и многообразии. Предметом документирования музеев данной группы являются процессы, протекающие на ней, а объектом собирания, хранения и экспонирования - то, что характеризует типичное, особенное и уникальное в природе, истории и культуре края в широком смысле, включая хозяйство. Значительную часть в структуре данной группы составляют комплексные краеведческие музеи, имеющие, как правило, отделы природы и истории; достаточно многочисленны также музеи природы края, историко-краеведческие и литературно-краеведческие музеи [64, с.243].
Сам термин «краеведческие музеи», который, кстати, получил распространение с середины 1920-х годов, в то время, когда вопросы содержания деятельности краеведческих музеев активно обсуждались на страницах многочисленных в 1920-е годы краеведческих изданий [64, с. 141], происходит от слова краеведение.
Под краеведением обычно понимается изучение истории, культуры, природы, населения и хозяйства какой-либо части страны, административного или природного района, отдельных населенных пунктов. Как отмечают многие авторы [53, с. 15; 86, с.8], это изучение ведется, главным образом, силами местного населения. Краеведение, имея свою характерную задачу: накопление совокупности знаний об определенном крае, ставит своей главной целью исследование особенностей, своеобразия его развития. Оно рассмат-
13
ривает край как нечто целое, единое. В то же время отдельная местность является составной частью государства и многие события, происходящие в крае, напрямую зависят от истории страны. И, наоборот, изучение местной истории является необходимым условием исследования любой проблемы отечественной истории.
Краеведение в Сибири имеет длительную историю. Некоторые исследователи связывают начало краеведения с именем М.В. Ломоносова, который первым призывал выявлять и изучать природные богатства Сибири. Великий русский ученый составил проект указа об опросе «знающих обывателей и крестьян» и анкету, содержавшую вопросы по географии, истории, экономики края. В 1760 году они были утверждены сенатом, и из разных мест государства стали поступать ответы [85, с.5].
Правительственные и академические экспедиции XVIII - первой половины XIX века, комплексно изучающие районы Северной Азии, подготовили почву для возникновения краеведения в Сибири. Рост национального самосознания после победы России в Отечественной войне 1812 года привел к формированию у передовой общественности глубокого интереса к истории своей страны. Изучением истории отдельных регионов Сибири в XIX веке занимались губернаторы, чиновники, политические ссыльные. Были основаны первые общественные музеи: в Нерчинске - в 20-х годах XIX века; в Барнауле - в 1827 году. Цель создания этих музеев заключалась пока не в организации исследования края, а в пробуждении интереса к этой деятельности в среде местной интеллигенции. Они были созданы на местном, краеведческом материале. К середине XIX века все три музея распались.
Д.А. Равикович отмечает (и мы присоединяемся к ее позиции), что недолговечность их существования связана с тем, что инициатива организации этих музеев исходила лишь от отдельных представителей местной интеллигенции, понимавших значение изучения края для его дальнейшего развития.
14
Этот почин не встречал еще должной поддержки со стороны широкой общественности Сибири [71, с.63-65]
Первый подъем краеведческого движения в Сибири связан с капиталистическим освоением края. Усилилась его колонизация. Сибирь, со своими богатейшими сырьевыми ресурсами, приобрела огромное значение для российской торгово-промышленной буржуазии. Переселенческое движение, освоение неиспользованных земель, новых населенных пунктов, развитие городов, транспорта и связи требовали комплексных сведений о природе, экономике и истории Сибири. Появилась необходимость создания местных организаций по изучению края [44].
Одним из первых учреждений, сыгравших огромную роль в развитии краеведения Сибири, по мнению О.В. Ионовой [38, с.97-100], стал Сибирский отдел Русского географического общества (РГО), открытый в Иркутске в 1851 году. Он занимался изучением географии, истории, археологии, этнографии, естествознания, статистики, сельского хозяйства и пр. В 1877 году, в связи с открытием Западно-Сибирского отдела РГО в Омске, Сибирский отдел был реорганизован в Восточно-Сибирский. В 1870-90-е годы в Сибири, с изменениями в экономической жизни края, активизировалась его общественная и культурная жизнь. Деятели областничества (Г.Н. Потанин, Н.М. Яд-ринцев и др.) выступают за развитие производительных сил Сибири, против использования ее как сырьевого придатка, места ссылки и каторги, за открытие сибирского университета и превращение Сибири в культурный край.
Так, в 1888 году открыт первый сибирский университет в Томске. Растет число музеев в Сибири, которые стали наиболее удобным и распространенным видом научных учреждений для сбора, хранения и изучения собственного краеведческого материала. В 1870 году открывается музей в Тобольске, в 1877 году - Омске и Минусинске, в 1882 году - Томске при строящемся университете, в 1892 году - Барнауле, Тюмени и т.д. К концу XIX века в Сибири (в Западной и Восточной вместе взятых) существовало 18 музеев. Во-
15
круг музеев стали складываться группы исследователей. Например, в Минусинске Н.М. Мартьянов привлек к музейной деятельности Д.А. Клеменца, А.В. Адриапова, И.П. Кузнецова. На базе существующих музеев или с целью организации новых музеев создаются общества изучения края. Все эти три типа научных учреждений (отделы РГО, музеи и общества изучения края) вели комплексную программу исследования Сибири, так как являлись единственными научными центрами на огромной территории Северной Азии. Они также выполняли и культурно-просветительские функции: чтение лекций, проведение экскурсий, организация выставок, формирование библиотек и пр. [44].
Второй подъем краеведческого движения произошел в 1919-1929 годах. Этот период в истории отечественного краеведения получил название «золотого десятилетия». Исследователи, в советское время, важнейшими причинами его развития называли поставленные революцией задачи хозяйственного и культурного строительства, патриотизм и демократические традиции русской интеллигенции, рост самосознания народа [86, с.8-11]. Эти причины нельзя не учитывать, но, по нашему мнению, нужно иметь в виду, что главную роль в краеведческом движении играла интеллигенция. Лучшие люди России в период революции и гражданской войны были встревожены разрушением отечественной культуры, и, после их окончания, они пытались как-то противостоять этому процессу, занимаясь краеведением. Интеллигенция первая осознала необходимость сохранения культурно-исторического наследия. Многие из тех, кто в силу объективных обстоятельств потерял дело своей жизни, налаженный быт, искали возможность применения своим силам, знаниям и умениям в музейном деле, в сохранении памятников истории и культуры.
К.А. Кабанов в своей статье «Краеведческое движение в Западной Сибири от расцвета к разгрому (1917-1930)» отмечает «...первые послереволюционные годы явились временем бурного подъема краеведческого движения
16
в Сибири - крае огромных природных богатств и, вместе с тем одной из наименее изученных частей нашей страны. Значительным достижением краеведения Западной Сибири явилось создание сети краеведческих музеев и архивов, памятникоохранительных организаций, охватывающих весь регион, и организация в каждом крупном сибирском городе краеведческих обществ и краеведческих кружков во многих селах.
Деятельность краеведческих организаций отличалась полнотой и многообразием содержания и форм работы. Музеи и архивы, школы и вузы, краеведческие общества занимались изучением естественных производительных сил, производства, культуры, истории и современности (посредством проведения научных наблюдений и экспедиций, изучения архивных материалов и т. д.). Это было время расцвета краеведческого движения в регионе, но расцвета под жестким идеологическим контролем» [40].
Так, еще в 1917 году, в Томске, ученые выдвинули идею создания Института исследования Сибири. А.В. Ушаков отмечает, что реализовало ее министерство просвещения правительства А.В. Колчака. В январе 1919 года в Томске был созван съезд по организации института. Последний просуществовал около года. После окончания войны институт закрыли. За короткое время существования его сотрудники наметили программу исследования Сибири, опубликовали несколько выпусков известий и провели одну экспедицию [85, с.5].
В 1920-е годы повсеместно возникали краеведческие общества, музеи и другие объединения краеведов. В силу отсутствия иных научных учреждений, они, по распространенному тогда выражению, играли роль «академии наук на местах». Среди их организаторов были учителя, врачи, профессора и преподаватели высшей школы, юристы, агрономы, лесоводы. Интеллигенция привлекала в эти организации учащуюся молодежь, рабочих, крестьян.
17
По решению 1-й Всероссийской краеведческой конференции (1921 год) с 1922 года, при местных педагогических институтах, стали открываться кафедры краеведения [64, с.114].
В январе 1922 года Академия наук постановила образовать Центральное Бюро краеведения (ЦКБ) в составе Петроградского и Московского отделений, в которое вошли: академик С.Ф. Ольденбург, академик А.Е. Ферсман, академик Д.М. Анучин, В.В. Богданов, В.П. Семенов-Тян-Шанский, Ю.М. Шокальский, И.М. Гревс и др.
О.В. Ионова указывает, что работа ЦКБ велась в четырех направлениях:
1. Учет краеведческого дела в России.
2. Принятие мер к оказанию содействия местным обществам.
3. Установление регулярной связи бюро с обществами.
4. Пропаганда идей краеведения.
ЦКБ, в короткий срок, провело учет краеведческих организаций, содействовало равномерному развитию их сети и выработке типа краеведческого музея. Академия наук с 1923 года начала издавать журнал «Краеведение», публиковавший множество интересных материалов по теории, истории, методике и практике краеведения, а также о краеведческих музеях [38, с.97-100].
СБ. Филимонов, дополняя ее мысль, пишет в своих исследованиях: «Новые краеведческие общества и кружки возникали очень быстро. С 1917 года по 1929 год численность краеведческих организаций увеличилась в СССР с 246 до 2270. Из них 240 имели свои периодические и непериодические издания, рукописные, машинописные и прочие журналы. Количество «организованных» краеведов составило около 100 тысяч человек» [86, с.8-11].
При такой организации краеведческой работы краеведческие музеи стали играть в жизни регионов роль своеобразных культурных и научных

Получить работу