Введение
Актуальность проблемы. Основной вектор развития мировой цивилизации XXI в. находится в области становления информационной сферы. Результатом происходящей информационной революции становится постиндустриальный тип общества - информационное общество. Для ведущих стран мирового сообщества процесс формирования информационного общества в ближайшие годы станет реальностью, для других - ориентиром развития. Этот процесс основывается на общих для всех стран информационно-коммуникационных технологиях.
Современные информационно-коммуникационные технологии являются подлинной движущей силой мирового экономического и технологического развития, приумножают имеющиеся знания и духовные ценности, расширяют сферу использования достижений науки и техники. Одной из областей применения информационно-коммуникационных технологий являются глобальные компьютерные сети. Активное внедрение глобальных информационных компьютерных сетей (Интернет, Decnet, Usenet, FIDO и других) затрагивает коренные вопросы развития и функционирования социальных, экономических и политических структур общества, формирования новых механизмов культурного развития человечества. Наиболее распространенной и массовой глобальной информационной компьютерной сетью является Интернет, в которой основные процессы сходны с эволюцией в других системах. Именно поэтому выявление закономерностей развития информационной компьютерной сети Интернет, ее приложений и применении представляет собой актуальную проблему философии науки и техники.
Особенность современной ситуации в области информационно-коммуникационной инфраструктуры состоит в том. что изменения в информационной индустрии столь стремительны и обладают таким всеобщим действием, что приходится одновременно изучать процессы, как на
эмпирическом, так и теоретическом уровнях, делая на их основе необходимые обобщения и строить рекомендации. Традиционный разрыв между теорией и практикой в новых условиях становится реальной проблемой для информационно-коммуникационной инфраструктуры.
По мнению некоторых исследователей, на современном этапе развития технологическая составляющая общественного развития существенно более значима, чем она была в начале XX в., а скорость происходящих под ее воздействием изменений столь велика, что на глазах одного поколения происходит несколько циклов технологического обновления . Соответственно появляются и возможности для предположений и общих выводов, в том числе и философского характера.
Итак, необходимость проведения философских исследований по проблеме внедрения сети Интернет в жизнь современного общества обусловлена глобальной перестройкой всех сторон функционирования общества на базе Интернет-технологий и уникальными темпами их внедрения.
В работе дано философское осмысление влияния глобальной информационной компьютерной сети Интернет на различные стороны жизни современного общества, позитивные и негативные следствия, закономерности и перспективы развития.
Степень разработанности проблемы. На рубеже XX-XXI вв. в отечественной литературе социокультурные аспекты и общие принципы развития информационного общества проанализированы в трудах Р. Н. Абрамова, И. Ю. Алексеевой, Г. Т. Артамонова, В. М. Бондаренко; А. В. Бузгалина. О. Н. Вертинской, А. В. Волокитила, Ю. И. Воскресенского, А. В. Голышко, А. В. Дарьина, С. А. Дятлова, Г. В. Емельянова, Я. Н. Засурского, В. Л. Иноземцева, Ю. Н. Коломина, В. Н. Костюка, Б. В. Кристального, И. Н.
И С Мелюхнн, Н. Н. Моисеев. Ю А. Нисневич и др
Курносова, И. С. Мелюхина, Н. Н. Моисеева, М. А. Мунтяна, В. В. Нечаева, С. Пюкке, А. И. Ракитова, Г. Л. Смоляна, А. А. Стрельцова, Д. С. Черешкина, Л. Г. Беловой, А. В. Чугунова и других.
В зарубежной литературе парадигмы информационного общества известны под названием «пяти секторов» Д. Белла, «трех волн» А. Тоффлера. Общие вопросы возникновения информационного общества рассмотрены в работах Дж. Андерла, Д. П. Джонстона, К. Дзюнносукэ, К. Дойча, К. Кэньити, К. Койлиа, И. Масуды, А. Минка, Н. Мидоу, Т. Ноды, С. Норы, С. Нормана, Ж-Ж. Серван-Шрейбера, Дж. Фаррадейка, К. Штейнбуха, О. Энгберга, В. Эттеля и других.
Концепция информационного общества принята на межгосударственном политическом уровне как ориентир развития (Окинавская хартия глобального информационного общества) и реализуется в некоторых экономически развитых странах мира (США, Великобритании, Канаде, Финляндии, Франции, Японии, Италии, ФРГ, Дании).
Специальные вопросы философии техники применимые к проблемам глобальной сети как составной части техносферы, рассмотрены в работах Н. А. Бердяева, X. Блюменберга, А. Д. Иоселиани, В. А. Канке, Г. А. Новичковой, X. Ортега-и-Гассета, В. П. Рачкова, В. М. Розина, В. С. Степина, Е. Н. Фединой.
Проблемы информатизации, компьютеризации в современном обществе раскрыты в исследованиях Р. Ф. Абдеева, Ю. Ф. Абрамова, Н. П. Ващекина, Б. Гейтса, Б. А. Глинского, Р. Джонстона, А. М. Еременко, Д. В. Иванова, М. Б. Игнатьева, М. Кастельса, Б. И. Козлова, А. В. Лебедева, И. В. Мелик-Гайказяна, Д. Мичи. М. А. Мунтяна, Ю. А. Нисневича. А. И. Ракитова, А. Д. Урсула.
Гуманитарные вопросы исследования сети Интернет представлены в работах А. Б. Антопольского, Д. Ю. Барашкина, К. Бахманна, И. Л. Бачило, Н. В. Борисова, Е. Л. Вартановой, Г. С. Вовк, А. А. Водолагина, А. Е. Войскунского, Н. В. Громыко, Л. М. Земляновой, А. А. Зубрилина. А. Н. Кочетова. С. Ю. Кузнецова, К. Майнцера, Д. С. Пополова, А. Прохорова. В. М.
Розина, А. С. Русина, М. Л. Сальникова, В. П. Терина, С. Г. Туронока. А. В. Чугунова.
Социальное виртуальное пространство сети Интернет как ноосферное явление предвидели В. И. Вернадский, Э. Леруа, П. Тейяр де Шарден, описал в своих работах как проявление общепланетарного разума, памяти Н. Н. Моисеев.
На описании технологических аспектов развития сети Интернет заострили внимание А. А. Зубрилин, П. Кент, Г. Л. Смолян, Д. С. Черешкин, А. А. Штрик. Правовые аспекты деятельности в сети Интернет осветили в своих трудах И. Л Бачило, Е. А. Чичнева. На социальные аспекты направлены исследования развития сети Интернет О. С. Кордобовского, С. Д. Политыко, А. И. Левина, Б. В. Маркова, Г. Л. Смоляна. Экономические аспекты функционирования сети разрабатывают в своих трудах Л. В. Лесков, В. Мельянцев, Л. А. Мясникова, С. И. Паринов, Ю. В. Шишков. Исследования, посвященные сетевой организации в обществе и сети Интернет проводят П. Кирьян, А. Е. Шадрин.
Философские проблемы глобальной информационной компьютерной сети Интернет рассмотрены в работах В. И. Аршинова, Ю. А. Данилова, В. В Тарасенко. В целом философское осмысление феномена сети Интернет в современной философской литературе пока представлено недостаточно.
Исследования, посвященные проблемам и сущности виртуальной реальности, проведены Н. Н. Алексенко, Г. С. Батыгиным, А. В. Говорковым, М. М. Кузнецовым, Б. Н. Кутелия, Г. П. Меньчиковым, Л. А. Микешиной, Н. А. Носовым, М. Ю. Опёнковым, К. Радемахером.
Среда Интернет как социальная виртуальная реальность рассматривается в трудах по психологии А. Е. Войскунского, работах по современному творчеству И. Н. Дубиной, философских работах Ю. Ю. Петрунина. Можно отметить, что понятие «социальная виртуальная реальность» обозначено, но
имеет малую степень разработанности. Все это предопределяет необходимость исследования глобальной информационной компьютерной сети Интернет.
Цель исследования. Целью данной диссертационной работы является выявление новых возможностей глобальной информационной компьютерной сети Интернет в современном мире и их использование в решении различных философских проблем, в частности проблемы единства мира.
Реализации общей цели подчинено решение следующих исследовательских задач:
- определить основания информационного общества и дать их философско-методологический анализ;
- изучить общие закономерности возникновения, становления и развития глобальной информационной компьютерной сети Интернет;
- выявить основные компоненты и особенности возникающего сетевого информационного пространства;
- обосновать применение понятия «социальная виртуальная реальность» для описания среды Интернет;
Методологические и теоретические основы исследования. Междисциплинарный и диалектический подходы позволяют синтезировать различные социально-философские концепции информационного общества, теории философии техники и информатики по данной проблеме.
Теоретической основой научной работы является использование следующих принципов методологии в выявлении основных свойств и закономерностей развития глобальной информационной компьютерной сети Интернет:
- исследование сети Интернет с позиций теорий самоорганизации:
- системный подход к анализу глобальной информационной компьютерной сети Интернет.
Научная новизна исследования. Основные результаты исследования и научная новизна работы заключаются в том, что:
- проанализирована роль глобальной информационной компьютерной сети Интернет как инструмента практического использования экономического, научно-технического, культурно-образовательного и природного потенциала общества;
- раскрыты свойства глобальной информационной компьютерной сети Интернет: уникальность, наднациональность, открытость, нелинейность, сложность, интегрированность, универсальность;
- обосновано применение понятия «социальная виртуальная реальность» для описания среды Интернет;
- высказано предположение, что глобальная информационная компьютерная сеть Интернет является классической по своим свойствам и признакам для применения теории самоорганизации, так как у сети Интернет нет фиксированной иерархической структуры, и она действует как система распределенная и самоорганизующаяся;
Теоретическая и практическая значимость исследования. Основные положения и выводы диссертации имеют значимость для развития философии науки и техники, социальной философии в связи трансформацией социальных процессов в результате прогрессивного развития информационно-коммуникационной инфраструктуры.
Положения и выводы диссертации могут быть использованы в преподавании основного курса философии, социологии, информатики, в разработке спецкурсов по философии техники, информатике. Материалы исследования способствуют диалогу философов, социологов, специалистов в области современных информационных технологий по вопросам развития и перспектив глобальной информационной компьютерной сети Интернет.
Результаты, полученные диссертантом, могут найти применение в дальнейших исследованиях социально-философских проблем развития глобальной информационной компьютерной сети Интернет.
Апробация материалов диссертации. Основные положения и выводы диссертации были изложены на ежегодных научных конференциях Вологодского государственного педагогического университета (Вологда, 1998, 1999). на II региональной межвузовской научно-практической конференции «Влияние образовательных технологий на развитие регионов России» (Вологда, 2002).
Автор участвовал в пяти партнерских семинарах по развитию современных информационных компьютерных технологий, проводимых фирмой «1С» (Москва, 18-19 сентября 1999, 18-19 марта 2000, 16-17 сентября 2000, 17-18 марта 2001, 15-16 сентября 2001), имеет сертификат о прохождении аттестации по конфигурированию программного продукта «1С» (Per. № СТ00122232, Москва, 22.12.2000).
Диссертация обсуждалась на заседании кафедры философии Вологодского государственного педагогического университета. Идеи диссертации учитывались при чтении лекций и проведении семинарских занятии по курсу философии со студентами Современного Гуманитарного Университета, курсантами и слушателями Вологодского института права и экономики Минюста России. Теоретические обобщения исследования изложены в трех научных публикациях и в методических материалах для курсантов и слушателей ВИПЭ Минюста России по курсу философии.
Структура диссертации. Исследование состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии.
10
Глава 1. Возникновение электронной информационной структуры в современном обществе.
§1. Основания информационного общества.
Современные информационные и телекоммуникационные технологии, возрастание роли информации и знания в обществе породили не только разнообразные социальные эффекты, но привели к возникновению новых течений общественной мысли, известных под названием: постиндустриальная теория, концепция постмодернизма, концепция «технотронного общества», теория «общества знания», концепция информационального общества, концепция постэкономического общества, теория информационного общества.
Рассматривая историю возникновения природы информационного общества, В. Л. Иноземцев отмечает две особенности. Первая особенность состоит в том, что 70-80 г. XX в. являлись периодом, характеризовавшимся быстрым распространением технологических достижений и значительными успехами стран, которые не только производили, но и усваивали новую информацию и знания. В определенной мере идея информационного общества становилась в таком контексте инструментом обоснования возможности ускоренного «догоняющего» развития на основе замещения растущим потоком информации творческих возможностей личности.
Вторая особенность возникновения информационного общества в том, что в данном направлении прослеживается сильное влияние японских исследователей: Т. Умесао, И. Масуды, Т. Сакайи. Японский вариант концепции информационного общества разрабатывался, прежде всего, для решения задач экономического развития Японии. Это обстоятельство обусловило его в некотором смысле ограниченный и прикладной характер. Однако в 70 гг. XX в. происходит конвергенция двух почти одновременно
11
нарождающихся идеологий - информационного общества и постиндустриализма. В целом концепция информационного общества, по мнению В. Л. Иноземцева, находится в русле направления европейской философии, в которой эволюция человечества рассматривается сквозь призму знания.
Как справедливо заметил Н. Н. Моисеев, «каждый, кто употребляет термин «информационное общество», понимает его по-своему» . Теория информационного общества находится в самом начале своего становления, хотя первые работы, связанные с этой тематикой, появились в 60-70 гг. XX в. и носили не столько научный, сколько футурологический характер. Термин «информационное общество» по одним источникам, был использован в Японии в 1966 г. в докладе группы по научным, техническим и экономическим исследованиям, в котором утверждалось, что информационное общество представляет собой общество, в котором имеется в изобилии высокая по качеству информация, а также есть все необходимые средства ее распределения. В. Л. Иноземцев считает, что понятие «информационное общество» было введено в научный оборот в нач. 60 г. XX в. фактически одновременно в США и в Японии Ф. Махлуром и Т. Умесао2. По данным И. Ю. Алексеевой, в достаточно отчетливом виде идея информационного общества была сформулирована в конце 60 - начале 70 г. XX в., а изобретение самого термина «информационное общество» приписывается Ю. Хаяши".
По мнению некоторых ученых, результатом информационной революции конца XX в. является становление общественного уклада, базирующегося на
Моисеев Н. Н Информационное общество: возможности и реальность,'/ Полис - 1993 - Х?3. - С 8 Мелюхин И С Информационное общество: истоки, проблемы, тенденция развития М : Издательство МГУ -
1999. - 208 с. [WWW document] URL http://zluka.isr.Iviv.ua/ ,Иноземиев В Л. Современное постиндустриальное
общество: природа, противоречия, перспективы. М.: Логос - 2000 - 302 с. Алексеева И. Ю Возникновение идеологии информационного общества Распределенная конференция
"Технологии информационного общества 98 - Россия", [WWW document] URL
hnp //www iis.ru/eveniS/M9981 130/tselmovich.ru.html
12
комплексном, многостороннем знании и неразрывно связанной с ним информации. При этом, строгое разграничение знания и информации, в контексте их социальной роли теряет смысл, так как они воспринимаются в качестве коэволюционных начал преображающейся цивилизации .
Информация и знания становятся важным ресурсом и подлинной движущей силой социально-экономического, технологического и культурного развития информационного общества. Различные организации используют информацию во все больших масштабах с целью повысить эффективность, стимулировать инновации, укрепить конкурентоспособность.
Информация становится предметом массового потребления у населения. Формируется рынок информации и знания как фактора производства наравне с рынками природных ресурсов, труда и капитала. Происходит интенсивное формирование информационного сектора экономики, который растет более быстрыми темпами, чем остальные отрасли. При этом движение к информационному обществу становится общей тенденцией для развитых и развивающихся стран2.
Японский философ К. Кояма, исходя из того, что в мире началась «информационная революция», в 1969 г. выдвинул идею становления «информационного общества». В нем, как постулировал У. Мартин, информация выступает в качестве важного стимулятора перемен в обществе, формирует «информационное сознание». Кроме того, информация выступает в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавочной стоимости и занятости. Свобода информации ведет к политическим процессам, которые характеризуются растущим консенсусом в обществе. Возрастает культурная ценность информации в интересах развития человека и его социальных образований.
' Нисневич Ю. А Информация и власть. М.: Мысль - 2000 - С. 23
Мелюхин И С Информационное общество: истоки, проблемы, тенденция развития VI Издательство МГУ -1999 -С 29[WWW document] URL hrtp://zluka isr.lviv.ua/
13
Особенностью современной ситуации является также возрастание роли информации как результата двух параллельно развивающихся на протяжении всей истории человечества процессов - постоянного возрастания роли и увеличения объемов информации, необходимой для обеспечения жизнедеятельности общества, и совершенствования технологии накопления и распространения информации1.
Проблема информации в последние годы активно обсуждается в отечественной и зарубежной литературе в связи с развитием современных компьютерных технологий. Новизна предмета исследования, широкая применимость информационного подхода, многоаспектность самого феномена информации, сложность и противоречивость ее природы, многообразие сторон, свойств и внешних проявлений привлекли к ней самое пристальное внимание представителей различных естественных, технических, гуманитарных и общественных наук, в том числе социологов и философов. Это обусловило огромный рост публикаций в области теории информационного аспекта познания природы, общества.
В литературе по философским проблемам информации начало освоения наукой понятия «информация» как правило, связывают с работами Р. Хартли и К. Шеннона по проблемам инженерной коммуникации и связи. Вместе с тем, как утверждают ряд авторов, освоение наукой понятия «информация» началось значительно раньше в сфере социокультурного знания. Встречаются указания на использование представлений об информации как специфического средства познания уже в XIX в. в физике и в логико-семиотических построениях". Но, если по этому вопросу нет единой точки зрения, то никто не оспаривает того, что понятие «информация» первоначально функционировало как элемент языка повседневно-бытовой коммуникации. В отечественной литературе первые попытки систематического изучения понятия «информация» относятся к 20-30
Нисневич Ю А Информация и власть. М.: Мысль - 2000 - С. 175 2 Аобе Э , Пирс Ч.
14
гг. XX в. и связаны с теорией журналистики, в ней понятие «информации» понималось как описание фактов . В связи с развитием коммуникационных средств были предприняты первые попытки измерения количества информации с использованием вероятностных методов.
Влияние и определяющее значение информации в окружающем нас мире признается многими авторами. По мнению Р. Ф. Абдеева, информация превратилась в необычайно широкое понятие, «встав в один ряд с такими категориями, как материя и энергия, и продолжает раскрываться все шире и глубже»2. Ю. А. Нисневич считает, что понятие «информации» относится к числу таких общефилософских категорий, как пространство, время, движение, энергия. Информация рассматривается им как уникальный ресурс, создаваемый самим обществом в процессе его жизнедеятельности3.
Кроме того, в зависимости от области знания, в которой проводилось исследование, понятие информации имеет множество определений. Так Н. Винер полагал, что информация - это обозначение содержания, полученного от внешнего мира в процессе приспособления к нему наших чувств .
К. Шеннон считал, что информация - это коммуникация и связь, в процессе которой устраняется неопределенность. По Г. Кастлеру, информация есть случайно запоминаемый выбор варианта из многих возможных и равноправных. А. Д. Урсул определяет информацию как отраженное разнообразие5.
Ващекин Н П.. Абрамов Ю Ф Информационная деятельность и мировоззрение./ Под ред А. Д. Урсула -Иркутск; 1990 - С. 15.
' Абдеев Р. Ф. Философия информационной цивилизации. - М.ВЛАДОС - 1994 - С 161 3 Нисневич Ю А. Информация и власть М.: Мысль - 2000 - С. 175
Винер Н. Кибернетика и общество М.: Иностр литература - 1958 - С 15
См.: Шеннон К Работы по теории информации и кибернетике М., Изд-во ин. лит-ры - 1963 - 830 с, Ващекин И П. Абрамов Ю Ф Информационная деятельность и мировоззрение / Под ред А Д Урсула -Иркутск, 1990 -332 с
15 К 90 г. XX в. в материалистической литературе сложились две
концепции трактовки понятия «информацию) - атрибутивная, последователи которой считали информацию неотъемлемым свойством всех природных и социальных систем, и кибернетико-семиотическая концепция, представители которой рассматривают информацию в неразрывной связи с управлением и самоуправлением, с функционированием самоорганизующихся и самоуправляющихся систем. При этом существование информации в неживой природе не признается, так как, информация, по их мнению, возникает на уровне жизни и является видом активного, целесообразного отражения.
Н. Н. Сочеванов, с позиции биолокации, предполагает, что «информационная составляющая объективно присуща для всех разновидностей систем, начиная от микробов, всего живого мира и кончая неорганической жизнью»1. По данной гипотезе, поля передачи информации могут быть самими разными - звук, свет, ультразвук, электромагнитные колебания, инфразвук, а также гипотетические, которые не фиксируются приборами и интерпретируются как микролептонные, ноосферные. Совокупность всех видов информации образует, по Н. Н. Сочеванову, единое информационное поле, которое он идентифицирует с ноосферой Э. Леруа, Т. де Шардена, В. И. Вернадского, информационное поле при этом является вездесущим.
Каждое из этих определений раскрывает ту или иную грань многозначного понятия «информации». Также существуют многочисленные классификации, из которых приведем только отвечающие цели данной работы. Так в классификации И. В. Мелик-Гайказян, информация делится на микроинформацию и макроинформацию2. Создание микроинформации не связано со случайным выбором, например, система молекул тела (при
1 Ажажа В Г . Белимов Г С К* вопросу об информационной первооснове микро- и макромиров Вселенной //
Философские науки. - 2001. - ,\°1 - С. 125-130
" Мелик-Гайказян И В Информационные процессы и реальность. - М : Наука: Физмалит - 1997 - 185 с
16
заданных условиях) имеет только одно устойчивое состояние - равновесное, поэтому' микроинформация не запоминается. Макроинформация - это запоминаемый выбор одного варианта из нескольких возможных, при этом «запоминание» означает, что сделанный выбор сохраняется в течение времени, которое больше, чем время использования данной информации, оно может колебаться от нескольких лет, если информация записана в книге, на дискете и т. д., до нескольких секунд1.
Одно из основных свойств информации заключается в ее фиксируемое™, ибо, не будучи материей, может восприниматься в зафиксированном состоянии, проявляется в инвариантности, бренности, изменчивости, транслируемости, мультипликативности. Инвариантность информации, по отношению к носителям, представляет собой возможность ее записи на любом языке, разнообразным алфавитом, а, кроме того, обусловливает возможность осуществлять такие различные элементарные информационные акты как создание, прием, передачу, хранение и использование. Расшифровка генетического кода иллюстрирует значимость свойства инвариантности информации. Бренность информации определяется тем, что зафиксированная информация связана с материальными носителями, которые со временем могут изнашиваться. Транслируемость проявляется как возможность передачи с одного носителя на другой, то есть возможность размножения информации. Мультипликативность - это возможность одновременного существования одной и той же информации на разных носителях. Действенность информации проявляется в том, что, будучи включенной в информационную систему, она может быть использована.
Необходимо отметить, что современная физика, изучая законы природы, в основном обходится без понятия «информации». В традиционном классическом описании современной картины мира, с точки зрения физики, информация отсутствует. Это связано с тем, что «информационная картина
Чернавский Д. С. О генерации ценной информации Синергетическая парадигма многообразие поисков и подходов / Отв Ред В И Аршинов и др - М Прогресс-Традиция. - 2000 - 367 с
17
мира», где основным элементом является информация, находится в стадии становления.
Кроме того, быстрый рост информации, ее обновление, постоянное совершенствование сопровождается стремительным увеличением количества избыточной, дублирующей, неточной информации, так называемых «информационных шумов». В связи с этим, современная теория информации, начиная с классических работ К. Шеннона1, занимается вопросами защиты информации от искажений, а также определением сроков жизни стареющей информации, количественным определением ценности информации, построением системы, предоставляющей потребителю наиболее ценные в текущей ситуации данные.
Важен вопрос о соотношении многостороннего знания и неразрывно связанной с ним информации в контексте социума. Знание только тогда принимает информационный характер, когда перед системой ставится проблема выбора из многообразия возмущений тех, что полезны системе, что, по выражению В. Г. Афанасьева, «ограничивает внешнее многообразие, одновременно расширяя многообразие внутреннее»2.
По мнению В. Л. Иноземцева, «знание - это умение воспринимать и обрабатывать информацию», а Н. П. Ващекин и Ю. Ф. Абрамов рассматривают «информацию как превращенную систему знания»". У. Мартин рассматривал информацию как данные, собранные и систематизированные в пригодной для
Цит. по: Ефимов А. Н Информационный взрыв: проблемы реальные и мнимые / Отв Ред. Э. Л. Цукович, М.: Наука. -1985 - С. 17.
2 Афанасьев В. Г Социальная информация / Рос АН. - М.: Наука - 1994 - 140 с.
Цит по Белова Л Г Что мы знаем об информационном обществе по материалам обсуждения за круглым столом экон фак МГУ// Вестник МГУ, с. 6, «Экономика». - 2001 - JV» 4 - С 109-119, Ващекин Н П.. Абрамов Ю Ф Информационная деятельность и мировоззрение / Под ред А. Д. Урсула - Иркутск; 1990 - 332 с
использования в компьютерах форме, как движение «сырых данных» через стадию «зрелости» к статусу знания1.
По мнению Л. А. Микешиной и М. Ю. Опенкова, различие между знанием и информацией можно свести к тому, что информация - знаковая оболочка знания, а под компьютерным представлением знания принято понимать «информацию, хранимую в машине, формализованную в соответствии с определенными структурными правилами, которые компьютер может автономно использовать при решении проблем по алгоритмам типа логического вывода»2.
Таким образом, информация и знание находятся в диалектическом единстве, то есть неразрывно и органично взаимосвязаны. Вместе с тем, нельзя не отметить, что некоторые авторы обращают внимание не столько на само понятие информации, сколько на понятие информационного обмена, то есть на действия по передаче информации. При этом особенности результата информационных взаимодействий не находятся в однозначной зависимости от энергии взаимодействия. Взаимодействие несимметрично, так как воздействующая и воспринимающая системы неинвариантны (приемник и передатчик нельзя поменять местами). Воспринимающая информацию система является открытой, неравновесной системой, она по-разному может изменять свое состояние, то есть результаты воздействия сигналов могут быть различными3.
Исходя из представлений о деятельностной природе информационных отношений в обществе, можно заключить, что информационная среда - это, прежде всего, средства коммуникации между людьми. Собственно и хранение
'Martin W.J. The Information Society L., 1988 P. 39 цит. по: Вашекин Н. П., Мунтян М. А., Урсул А. Д.
Постиндустриальное общество как концепция новой глобальной цивилизации. [WWW document] URL
http/Avww nasledie.ru/global/17_l/postobsh/04.html
" Микешина Л. А , Опенков М. Ю Новые образы познания и реальности М.: РОССПЭН. - 1997 - С 97.
3 Баранов В Существует ли информация9 // Компьютерра - 2000 - №13 - С 38-40
19
информации - это коммуникация между будущим и прошлым, а сбор информации - средство ее правильной адресации.
Запасы информации, хранящиеся в информационной среде, принято называть информационными ресурсами, т. к. обеспечение информацией столь же необходимо для различных видов человеческой деятельности, как и обеспечение энергетическими, материальными и кадровыми ресурсами. Необходимо отметить, что актуализация, распространение и эффективное использование информационных ресурсов (научных знаний, открытий, изобретений, технологий, передового опыта) позволяет получить существенную экономию ресурсов сырья, энергии, полезных ископаемых, материалов и оборудования, людских ресурсов и социального времени1.
Информационные ресурсы обладают такими специфическими свойствами как неуничтожимость, возможность превращения в общечеловеческое достояние, наличием не только потребительской стоимости, но и меновой. У информационных ресурсов отсутствует универсальная мера (существует только условная мера). Кроме того, ценность информации существенно связана с историей ее получения и с конкретной ситуацией ее применения.
По мнению А. Н. Ефимова, создаваемая интеллектуальной деятельностью населения страны информация (зафиксированное на носителях знание) представляет собой национальные информационные ресурсы2. Распределение информационных ресурсов между различными государствами составляет глобальную проблему в той же мере, что и мировое распределение продовольственных или энергетических ресурсов. В сер. 90 гг. XX в.
1 Нисневич Ю А Информация и власть. М : Мысль - 2000. - 275 с
"Ефимов А. Н Информационный взрыв проблемы реальные и мнимые / Отв Ред Э Л Цукович, М.: Наука -
1985 -С 17.
20
соотношение потоков информационного обмена, направленных от развитых стран к развивающимся и обратно составляет сто к одному .
Кроме того, понятие информационной среды можно использовать, опираясь не на представление об информационных ресурсах, а на представления о социштьных коммуникациях, т. е. информационную деятельность. В любом случае информационная среда служит и носителем, и средством коммуникации. Эти точки зрения не исключают, а взаимно дополняют друг друга2.
Итак, термин «информация» настолько неоднозначен и дискуссионен, что до сих пор, несмотря на множество монографий, книг и статей, посвященных информации, на расширение сфер ее применения, не существует точного общепризнанного определения этого феномена.
Реальностью жизни человечества, по мнению Г. Т. Артамонова, Б. В. Кристального, И. Н. Курносова, И. С. Мелюхина, Г. Л. Смоляна, Д. С. Черешкина, стало вхождение в новую фазу развития, которая прогнозировалась уже несколько десятилетий назад и получила название «информационное общество»". Ю. А. Нисневич считает, что информационное общество приходит на смену индустриальному, и понятия постиндустриального и информационного общества практически являются синонимами4.
В настоящее время, несмотря на широкое распространение термина «информационное общество», ученые и специалисты еще не пришли к единому
'Виноградов В А Информация и глооальные проблемы современности // Вопросы философии -1983 - .N«2 -С. 95.
"Ващекин Н П , Абрамов Ю Ф Информационная деятельность и мировоззрение / Пол рел А. Д Урсула -Иркутск; 1990 -С 159
3Артамонов Г Т.. Кристальный Б В.. Курносое И Н . Мелюхин И. С , Смолян Г Л , Черешкин Д.С. О концептуальной базе построения в России информационного общества // Информационное общество - 1999 -вып 3-С 16-19 Нисневич Ю А. Информация и власть М. Мысль - 2000 - С 23

Получить работу