3 ВВЕДЕНИЕ
Приближается 60-летие победы советского народа в Великой Отечественной войне. Для нашей страны эта война была освободительной, справедливой. Нанеся сокрушительное поражение врагу, советский народ и его Вооруженные Силы отстояли свободу и независимость Родины. Они внесли решающий вклад в победу над фашистской Германией и ее союзниками, в освобождение народов Европы от фашистского рабства, в спасение мировой цивилизации, с честью выполнили свой патриотический и интернациональный долг1.
Представляя значимую ударную силу и обладая к тому времени значительным военно-экономическим потенциалом, включавшим в себя ресурсы оккупированных государств Западной Европы, Германия создала превосходство над войсками наших западных приграничных военных округов и флотов по количеству личного состава и боевой техники в полтора-два раза.
В состав вооруженных сил агрессора к моменту нападения входило 190 дивизий численностью 5500 тысяч человек, 47200 орудий и минометов, около 4300 танков и штурмовых орудий, 4980 боевых самолетов2. Полностью отмобилизованная и развернутая для нападения на СССР немецко-фашистская армия имела опыт военных действий на Западе.
В этот период пограничные войска выполняли различные служебные и боевые задачи. Особое место среди них занимала борьба с диверсионно-разведывательными формированиями и агентурой противника в составе специально созданных советским правительством войск НКВД по охране тыла действующей Красной Армии.
Опыт минувшей войны убедительно показал, что успешное выполнение специальных служебно-боевых задач во многом зависел от уровня и действенности воспитательной работы в войсках как могучего средства мобилизации личного состава в условиях ожесточенной вооруженной борьбы с врагом.
См.: Патриотическая идея накануне XXI века: прошлое или будущее России // Матер, межрег. научно-практ. конф. 19-20 сентября 1998 г. - Волгоград: Перемена, 1999. - С. 47.
2 См.: История Второй мировой войны 1939-1945 гг. - М.: Воениздат, 1883. - Т 4 -С.21.
4
В современных условиях актуальность исследования обусловлена рядом обстоятельств:
^ - во-первых, исследование данной проблемы направлено на изучение
истории деятельности государственных и военных органов по обеспечению безопасности прифронтового тыла, усилению воспитательной работы в погран-частях, выделенных для его охраны. Богатый опыт организации воспитательной работы, накопленный в специальных формированиях, охранявших в годы войны тыл действующей Красной Армии, не утратил своего значения для решения задач охраны границы и в наши дни. Этот опыт может оказать неоценимую помощь в случае развязывания новых войн и локальных конфликтов. В этом проявляется тесная связь рассматриваемой проблемы с практикой, с жизнью войск;
- во-вторых, недостаточной изученностью проблемы, ее научной разра-ботанностью, необходимостью совершенствования работы в такой сложной сфере деятельности, как современное строительство пограничной службы.
Специального исследования проблем воспитательной работы в частях и подразделениях пограничных войск, охранявших прифронтовой тыл, как в период оборонительных сражений Красной Армии, так и в ходе ее наступления на протяжении всей войны не проводилось;
~ в-третьих, особым местом в истории пограничных войск периода июнь 1941 - май 1945 гг. и наличия в нем значительного количества проблем и вопросов, не утративших своего значения в современных условиях. За последнее время внимание исследователей все больше привлекают проблемы изучения воспитательной работы применительно к конкретным областям военного дела, военного строительства. Такой подход закономерен и естественен. Он позволяет более глубоко и всесторонне изучать поставленные проблемы в условиях сохранения угрозы военных конфликтов и сокращения численного состава пограничных войск1;
- в-четвертых, актуальность поставленной проблемы определяется введением в научный оборот новых документов и целого ряда уточненных истори-
1 См.: Постановление Президиума Верховного Совета Российской Федерации «О приоритетах военной политики Российской Федерации» // Российская газета. -1992. - 8 аир.
5 ческих данных и выявлением положительных моментов и просчетов, имевших
место в воспитательной работе войск.
Критическое осмысление и глубокий анализ исследуемой проблемы будет способствовать качественному улучшению воспитательной работы и военно-патриотического воспитания в пограничных войсках в современных условиях1.
Таким образом, актуальность темы обусловлена недостаточностью ее разработанности, отсутствием по ней специальных крупных обобщающих исследований, раскрывающих не только положительный опыт, но и негативные явления воспитательной работы в войсках по охране тыла в 1941-1945 гг. Важным представляется пересмотр субъективных оценок воспитательной работы, использование новых документов, источников и подходов, касающихся рассматриваемой проблемы. Необходимость объективного и правдивого научного исследования данной темы вытекает из современных требований к процессу воспитательной работы среди личного состава, исторической науке, анализирующей процессы и события, происходившие в обществе и пограничных войсках НКВД с позиций нового видения.
Обоснование хронологических рамок исследования: июнь 1941 -май 1945 гг.
Пограничные войска в годы Великой Отечественной войны прошли славный боевой путь. Этот период их истории имеет особое значение. Именно в это время они получили практику борьбы с различной вражеской агентурой, был накоплен богатейший боевой опыт, который имеет большое значение в современных условиях.
Высокие боевые качества показали советские пограничники в ходе боев. В битве за Москву ряд пограничных полков (бывших пограничных отрядов) вместе с частями Красной Армии насмерть стояли на волоколамском, можайском, наро-фоминском, мало-ярославецком направлениях. В битве на Курской дуге блестящие успехи показала 70-я армия, укомплектованная пограничника- ми Дальнего Востока, Средней Азии и Забайкалья.
1 См.: Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы»: Утв. постановлением Правительства РФ от 16 февраля 2001 г. №122.
6
Важные задачи пограничники выполняли в тылу противника, уничтожая его администрацию и разрушая его коммуникации. В ходе войны погранвойска ф несли охрану тыла Красной Армии, успешно борясь с проникновением всевозможной фашистской агентуры и диверсантов.
Ответственные задачи решали погранвойска и на завершающем этапе Второй мировой войны в разгроме милитаристской Японии. Они уничтожали погранполицейские подразделения японцев, участвовали в большинстве десантных операций, обеспечивали охрану тыла действующей Красной Армии.
Исследование процесса и опыта воспитательной работы, накопленных погранвойсками в годы войны, дает возможность раскрыть работу государственных и военных органов по повышению боевой готовности частей и подраз-ф делений и определить по опыту прошлого наиболее эффективные пути и средства подготовки и воспитания личного состава на примерах героизма, патриотического отношения пограничников к службе по охране страны.
Степень научной разработанности проблемы. Изучение автором научной и публицистической литературы, содержащей анализ различных компонентов воспитательной работы в войсках по охране тыла, показало, что за рассматриваемый период многие исследователи в той или иной степени занимались изучением вопросов, связанных с деятельностью пограничных войск в годы Великой Отечественной войны. Это дает возможность охарактеризовать истова риографию по данной проблеме.
Анализ историографических источников позволил выделить следующие основные этапы в разработке проблемы: первый - июнь 1941 - середина 50-х гг.; второй - середина 50-х - начало 90-х гг.; третий - начало 90-х - по настоящее время.
Первый этап (июнь 1941 - середина 50-х гг.) характеризовался раскрытием темы героизма пограничников в годы Великой Отечественной войны и по-«слевоенный период. Литература этого периода не может быть отнесена к иссле-довательской, т.к. не отвечала задачам подлинно научного исследования истории пограничных войск.
7 В целом, по вполне понятным причинам, за годы Великой Отечественной
войны исторической литературы о пограничных войсках, в том числе и о содержании воспитания в них личного состава, за исключением краткой истории
to
Карельского пограничного округа и нескольких очерков о героизме пограничников Приморья, не было1.
В 1945-1946 годах появляются очерки о служебно-боевой деятельности пограничных войск по регионам, в которых рассматривались только ее отдельные эпизоды2. Так И.И. Никошенко была предпринята попытка создания краткого очерка истории пограничных войск за 1918-1943 годы. Работа осталась незаконченной. Несмотря на это, очерк представляет несомненный интерес. В нем освещались проблемы кадровой работы и организационно-штатной структуры пограничных войск, а также лишь отдельные аспекты воспитания личного состава .
В это же время вышел интересный сборник «Пограничные войска НКВД СССР», в котором анализировалась деятельность пограничных войск по борьбе с нарушителями границы в пограничных отрядах Ленинградского, Среднеазиатского и Дальневосточного округов, события в боях у озера Хасан, в советско-финляндской войне и др.4
В 1948 году повторяется издание этого же сборника, но уже под названием «Пограничные войска МВД СССР»5. Ряд проблем по истории пограничных войск кратко затрагивался в юбилейных публикациях, наиболее крупной из которых была подборка материалов для докладов и бесед «30 лет пограничных войск»6.
1 См.: Иноземцев А., Никошенко И. Очерки по истории пограничных войск в Карелии. - Петрозаводск, 1944; Никошенко И. Приморцы // Пограничник. - 1944. - №6. - С. 35-40.
2 См.: На охране границы. Политотдел пограничных войск Туркменского округа. -Ашхабад, 1945; Боевые традиции Краснознаменных пограничных войск НКВД Хабаровского округа. - Хабаровск, 1945; Пограничники Армении, - Ереван, 1946; Очерки истории Краснознаменных пограничных войск МВД Хабаровского округа. - Хабаровск, 1946.
3 Архив ЦМПС. Док. ф. ДНВ-1643: Очерки майора Никошенко И. по истории пограбь ничных войск МВД СССР за 1918-1943 гг.; Никошенко И. Охрана границ в 1920-1925 гг. //
# Пограничник. - 1946. - №17. - С. 38-44.
4 См.: Пограничные войска НКВД СССР. - М., 1946.
5 См.: Пограничные войска МВД СССР. - М., 1948.
6 См.: 30 лет пограничных войск // Пограничник. - 1950. - № 24. - С. 15-28.
8 Таким образом, Великая Отечественная война отодвинула исследование
проблемы воспитания личного состава пограничных войск на некоторое время. Большинству публикаций этого этапа была присуща целенаправленная политизация, пропагандистский по стилю и очерковый по форме характер. Анализ показывает, что вся общественно-политическая литература с июня 1941 до середины 50-х годов на пограничную тематику посвящена раскрытию, по существу, одной темы - героизма личного состава, хотя в отдельных сборниках сообщалось о создании новых частей, развитии средств связи и вооружения, успехах в идеологической и морально-психологической работе.
Второй этап (середина 50-х - начало 90-х гг.) был связан с осуждением культа личности Сталина и освобождением от идеологизированности в истори-
^ ческой науке. История строительства пограничных войск становится предметом научного анализа. Но приоритет в научных работах отдается руководящей роли партии в строительстве и жизнедеятельности войск. В 1955 году был создан Центральный архив пограничных войск, что позволило активизировать научно-исследовательскую работу в области истории пограничных войск. В этом же году Главное управление пограничных войск издало ряд сборников и статей по вопросам строительства и укрепления войск.
Важным событием в формировании документальной базы исследований явился выход в свет сборника документов по истории органов и войск ВЧК. В
# сборник вошли более 70 документов о деятельности пограничных войск за пе-
риод с 15 мая 1918 года по 11 октября 1921 года. Ряд из них непосредственно относится к исследуемой проблеме1.
Определенный интерес вызывает вышедший в начале 60-х гг. очерк «Боевой путь советских пограничных войск»2. Это была первая изданная массовым тиражом работа по истории войск, не носившая грифа «секретно». Недостатком двух выпусков данного очерка (второе дополненное издание вышло в 1967 го-
^! ду) было то, что они не в полной степени отражали боевой путь войск на раз-
1 См.: Из истории войск ВЧК и пограничной охраны: Док. и матер. 1917-1921 гг. -М, 1958.
2 См.: Боевой путь советских пограничных войск. Краткий очерк. - М, 1962.
9
ных этапах их существования, недостаточно была показана деятельность государственных и военных органов по организации воспитательной работы в межвоенный период. Авторы данной работы в силу объективных обстоятельств рассматривали воспитательную работу лишь в общих чертах.
Качественно новым явлением в изучении истории войск стало появление диссертационных исследований на пограничную тематику. В 1957 и 1960 гг. были защищены кандидатские диссертации Г.П. Сечкина и Г.Ф. Афанасьева, которые содержали богатый фактический материал из истории погранвойск накануне и в начале Великой Отечественной войны. Они представляли серьезный научный интерес, т.к. в них анализировались вопросы боевой подготовки, кадровой и воспитательной работы в рассматриваемый период. Многие публика- ции по истории войск долгое время базировались на фактологическом материале этих диссертаций1.
Определенный интерес представляют историко-мемуарные сборники, опубликованные в конце 1960-х годов. Они освещают зарождение и отдельные этапы развития пограничных войск2.
Особое значение имели публикации документов и материалов о пограничных войсках в начале 70-х годов. В серии сборников опубликованы документы, характеризующие деятельность пограничных войск в довоенный период3. В этот же период появляется целая серия очерков о служебно-боевой дея- тельности погранчастей различных округов4.
1 См.: Сечкин Г.П. Действия пограничных войск накануне и в начале Великой Отечественной войны и возможное их использование в начальный период будущей войны: Дис. ... канд. истор. наук. - М., 1957; Афанасьев Г.ф. Мероприятия Коммунистической партии и Советского правительства по созданию и укреплению пограничных войск 1918-1925: Дис. ... канд. истор. наук. - М., 1960.
2 См.: 50 лет на страже границ Советского государства. Историко-мемуарный сборник. Кн. 1. -М., 1968; Кн. 2. - М., 1969.
3 См.: Пограничные войска СССР: Док. и матер. 1918-1928 гт. - М., 1973; Пограничные войска СССР: Док. и матер. 1928-1938 гт. - М., 1972; Пограничные войска СССР: Док. и матер. 1941 г.-М, 1970.
4 См.: На охране Восточных рубежей Родины. - Алма-Ата, 1969; Часовые южных границ. - Ташкент, 1970; Дозорные западных рубежей. - Киев, 1972; Краснознаменный Северо-Западный пограничный округ. - Л., 1973; Краснознаменный Закавказский пограничный. — Тбилиси, 1975.
10
В вышедшей в 1960-65 гг. шеститомной «Истории Великой Отечественной войны»1 о погранвойсках упоминается лишь в первое томе (с. 478), когда
речь идет о борьбе против разведывательной и диверсионной деятельности гит-
41}
леровцев на западной границе, и во втором томе (с. 13), где названы заставы Н.С. Слюсарева и А.В. Лопатина, которые вели героическую оборону в первые часы гитлеровского вторжения.
Значительную роль в популяризации пограничных войск, опыта идеологической и воспитательной работы в них сыграли выпущенные издательством «Наука» сборники документов и материалов по пограничным войскам и прежде всего по периоду Великой Отечественной войны. Начало этой большой работы было положено И.И. Петровым, который в 1962-1963 гг. сделал извлечения из ~ фондов Центрального Архива пограничных войск серий документов о боевой деятельности и воспитательной работе в погранвойсках в годы Великой Отечественной войны. Впоследствии эта материалы вошли в сборник документов, изданный в 1968 году , а также в оба сборника документов и материалов «Пограничные войска СССР в Великой Отечественной войне 1941г.» и «Пограничные войска СССР в Великой Отечественной войне 1942-1945 гг.»3.
В указанных сборниках содержатся документы и материалы, характеризующие основные аспекты воспитательной работы, примеры героизма, отваги советских пограничников. Вместе с тем, в сборниках мало отобрано докумен-0 тов, в которых бы раскрывалось содержание воспитательной работы, представ-
лялся обобщенный опыт.
Содержательнее с этих позиций выглядят сборники документов и материалов, вышедшие под названием «Из истории пограничных войск»4. В работе
1 См.: История Великой Отечественной войны: В 6 т. - М.: Воениздат, 1960-1965.
2 См.: Пограничные войска в годы Великой Отечественной войны 1941-1945: Сб. док. -М.: Наука, 1968.
3 См.: Пограничные войска СССР в Великой Отечественной войне 1941 г.: Сб. док. и матер. - М.: Наука, 1976; Пограничные войска СССР в Великой Отечественной войне 1942- 1945: Сб. док. и матер. - М.: Наука, 1976.
4 См.: Из истории советских пограничных войск июнь 1941-1943: Док. и матер. - М.: Воениздат, 1975; Из истории советских пограничных войск 1944-1945. Док. и матер. - М.: Воениздат, 1975.
11
по подготовке этих сборников к печати участвовала большая группа ученых и практических работников войск и органов КГБ, среди них Г.П. Сечкин, К.В. Ре-гуш, И.А. Дорошенко, Б.Д. Мостовик, Ю.Н. Сперанский, И.И. Картавцев.
Ввод в научный оборот большой массы документов и материалов по истории пограничных войск позволил подготовить новые издания. Среди них следует назвать работу «Пограничные войска» заместителя Председателя КГБ СССР, начальника пограничных войск генерала армии В.А. Матросова и коллективный труд «Часовые советских границ»1. В обоих изданиях освещается боевая история пограничных войск периода Великой Отечественной войны. О воспитательной работе речь идет как о непременном условии обеспечения победы в бою. Конкретный опыт не раскрывается.
-, В 70-80-е в пограничных округах были подготовлены и изданы боевые
истории войск, включая и военный их период2. Высоко оценивая проделанный труд авторских коллективов, вместе с тем надо указать, что многие из этих «историй», в основном, содержат описания боевых подвигов и не дают цельного представления о содержании и опыте воспитательной работы.
В 80-е годы появился ряд работ, целиком посвященных деятельности погранвойск в годы Великой Отечественной войны. В их числе монографии генерал-майоров Г.П. Сечкина и К.В. Регуша, а также книга полковника Б.Д. Мостовика3. В данных трудах специально вопросы воспитательной работы не ис-щ следуются. Ее авторы касаются лишь в общем плане, когда речь идет об обосновании боевых успехов частей и подразделений. В труде Б.Д. Мостовика дается анализ основных направлений воспитательной работы среди пограничников
1 См.: Матросов В.А. Пограничные войска. - М.: Знание, 1977; Часовые советских границ. Краткий очерк истории погранвойск СССР / B.C. Иванов, Ю.Г. Кисловский, В.Н. Андрианов и др. - 2-е изд., доп. - М.: Политиздат, 1983.
2 См.: Краснознаменный Северо-Западный пограничный округ. - Лениздат, 1973; Дозорные западных рубежей. - Киев, 1972; На охране восточных рубежей Родины. - Алма-Ата, 1969; Краснознаменный Прибалтийский пограничный. - Рига, 1983 и др.
3 См.: Сечкин Г.П. Советские пограничные войска в Великой Отечественной войне 1941-1945 гт. и возможные их действия в современной операции: Монография. - М.: Воен-издат, 1976; Регуш К.В. Советские пограничные войска на северо-западном театре: Монография. - М.: Воениздат, 1980; Мостовик Б.Д. Идеологическая работа КПСС в пограничных войсках в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. - М.: Воениздат, 1980.
12
в условиях войны. Автор раскрыл ряд ее форм, методов. В исследовании показана специфика воспитательной работы в пограничных войсках, однако, сделано это не в полном объеме.
Особое внимание вызывают работы ряда авторов, посвященные вопросам воспитательной работы в погранвойсках. Непосредственно по этому предмету проведены исследования А.А. Мельситова, И.И. Петрова1. Авторы подробно проанализировали организацию партийно-политической работы в погрганча-стях, охранявших фронтовой тыл, при этом основное свое внимание сосредоточили на вопросах воспитательной работы в процессе выполнения служебно-боевых задач.
В 1976 году вышла монография Г.П. Сечкина, в которой достаточно подробно анализировалась служебно-боевая и оперативная деятельность войск накануне Великой Отечественной войны2.
Около половины диссертаций данного периода (по вполне понятным причинам) были посвящены деятельности Коммунистической партии по созданию, укреплению и развитию пограничных войск. В их числе диссертации М.И. Бубнова, С.С. Костяка, Н.В. Гайдука, Ю.Г. Кисловского и др.3
За 1982-1992 годы, по подсчетам автора, по пограничной проблематике было защищено 198 диссертаций, из них исторических - 64. В большинстве диссертаций хронологические рамки исследований составляли от 4 до 6 лет, что, естественно, снижало их масштабность.
Определенную ценность для изучения истории войск представляют документальные очерки по истории войск. Среди них книга «Часовые советских
1 См.: Мельситов А.А. Партийно-политическая работа в погранчастях войск НКВД по охране тыла действующей Красной Армии в 1941-1945 гг.: Дис. ... канд. истор. наук. - М., 1979; Петров И.И. Партийно-политическая работа в пограничных войсках в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: Дис... д-ра истор. наук. - М., 1985.
2 См.: Сечкин Г.П. Советские пограничные войска: Монография. - М., 1976.
3 См.: Бубнов М.И. Деятельность Коммунистической партии по укреплению пограничных войск в годы довоенных пятилеток (1929-1941 гг.): Дис. ... канд. истор. наук. - М., 1969; Костяк С.С. Деятельность Коммунистической партии по усилению охраны государст- венной границы СССР (1924-1928 гг.): Дис... канд. истор. наук. - М., 1983; Гайдук Н.В. Укрепление КПСС Казахского и Дальневосточного пограничных округов в 1931-1941 гг.: Дис. ... канд. истор. наук. - Алма-Ата, 1975; Кисловский Ю.Г. Коммунистическая партия - организатор подготовки и воспитания офицерских кадров пограничных войск. 1918-1978 гг.: Дис... канд. истор. наук. - М., 1980.
13 границ»1, второе дополненное издание которой вышло в 1983 году. В ней на
документальной основе прослеживается история создания и развития пограничных войск с момента их организации и до 80-х годов, начальная же история войск и округов дана весьма кратко и подчас схематично.
Положительную роль в дальнейшем изучении истории погранвойск сыграли работы А.Е. Михайлова и СВ. Цыбульского2. Хорошим подспорьем в изучении истории пограничных войск явилась «Летопись пограничных войск КГБ СССР», в которой рассматриваются важнейшие события и факты, подкрепленные документально. Она представляет собой историко-служебную хронику границы3.
В 1988 году вышла монография А.Н. Брижика, где достаточно подробно анализируется ход строительства и совершенствования пограничных войск и их органов управления. В этом же году опубликована работа Ю.Г. Кисловского, в которой раскрывается численность и количество частей в западных округах в предвоенные годы. Отдельные аспекты деятельности государства по подготовке кадров, их обучению и воспитанию, инженерно-техническому оснащению погранвойск раскрываются в публикации А. Багдасарова4.
Обобщая развитие историографии пограничных войск данного этапа, необходимо отметить, что для него была характерна идеологическая заданность, создающая фрагментарную реконструкцию прошлого. Не в последнюю очередь это объяснялось выборочностью тем исследований, среди которых многие ра-** боты были посвящены преимущественно деятельности Коммунистической партии в пограничных войсках.
Третий этап (начало 90-х гг. - до наст, времени) обусловлен военными и историческими событиями: распад Советского Союза, переустройство границ,
1 См.: Часовые советских границ. - М, 1979.
2 См.; Михайлов А.Е. Создание и служебно-боевая деятельность советских пограничных войск. 1918-1922 гг.: Дис. ... канд. истор. наук. - М., 1980; Цыбульский СВ. Боевая деятельность советских пограничных войск в 1938-1941 гг.: Дис... канд. истор. наук. - М., 1972.
3 См.: Летопись пограничных войск КГБ СССР. - М, 1981.
4 См.: Брижик А.Н. Пограничные войска советского государства. История и проблемы строительства. 1918-1941 гг. - М, 1988; Кисловский Ю.Г. От первого до последнего, - М., 1988; Багдасаров А. Военно-инженерные кадры и охрана границы // Вестник границы. — 1990.-№1.-С. 32-36.
14
создание собственной Пограничной службы России. Для него характерно переосмысление исторического прошлого нашей страны и пограничных войск, по-
явление публикаций, с одной стороны, критически осмысливающих предшест-Щ
вующую источниковую базу, с другой, - освещающие многие малоисследованные проблемы.
В 1993 году вышел в свет труд Г.П. Сечкина, в котором взвешенно и достаточно полно раскрывается обстановка на западной границе накануне войны и участие пограничных войск в охране границы в предвоенные годы1. В этот же период защищено несколько диссертаций по строительству и служебно-боевой деятельности войск, среди которых выделяется работа С.А. Быстрова. В ней рассматривается исторический опыт Советского государства по осуществлению ф, кадровой политики в погранвойсках2.
Данный период историографии характерен тем, что история пограничных войск стала объектом систематического научного изучения и познания. Авторскими коллективами ученых-историков, опирающихся на исследования предшественников, был подготовлен ряд работ, которые послужили фундаментом для дальнейшего исследования истории становления и развития пограничных войск3.
Несомненно, что по некоторым направлениям исследуемой проблемы отдельные вышеперечисленные работы представляют определенный интерес. ^ Однако до настоящего времени не было научного труда, в котором бы комплексно и полно были исследованы вопросы воспитательной работы в войсках по охране тыла действующей армии в годы Великой Отечественной войны.
1 См.: Сечкин Г.П. Граница и война. - М., 1993.
2 См.: Быстрое С.А. Исторический опыт Советского государства по осуществлению кадровой политики в пограничных войсках СССР 1918 - июнь 1941 гг.: Дис. ... канд. истор. наук.-М., 1993.
3 См.: Пограничные войска СССР в годы Второй мировой войны 1939-1945 гг. К 50-летию Победы. - М., 1995; История строительства пограничных войск России. - М, 1995; На страже границ Отечества. История пограничной службы. - М., 1997; На страже границ России. - М., 1999; На страже границ Отечества. Пограничные войска в войнах и вооруженных конфликтах XX в. - М.„ 2000; 75 лет на страже южных рубежей. - Ставрополь, 1997; На страже Северо-Западных рубежей. - СПб., 1998; Дальневосточные Краснознаменные пограничные войска. - Хабаровск, 2000; На страже рубежей Отечества. - Чита, 2000; Северо-Западный пограничный округ: история и современность. - СПб., 2000.
15
Указанные выше авторы, как правило, рассматривали эти вопросы с точки зрения старых подходов или в комплексе с другими мероприятиями. Таким образом, недостаточная изученность этой проблемы, ее актуальность явились основанием для проведения настоящего исследования.
Исходя из актуальности и степени научной разработанности проблемы, диссертант определил объектом своего исследования воспитательную работу с личным составом войск по охране тыла действующей армии.
Предметом исследования является деятельность государственных и военных органов по организации воспитательной работы в войсках по охране тыла действующей армии в июне 1941- мае 1945 гг.
Методологические основы исследования. При написании диссертации автор руководствовался диалектическим методом. Его использование диалектического метода позволило рассматривать воспитательную работу в войсках по охране тыла действующей армии как единый процесс, протекавший во всем многообразии взаимоотношений государственных и общественных интересов, которые и определяли его направленность на конкретных исторических этапах. В методологическую основу данной научной работы входят методологические положения видных представителей мировой, отечественной исторической и другой общественной мысли.
Проблема исследуется при помощи таких общенаучных принципов, как объективность и историзм в изучении явлений, процессов, связей и отношений. Под объективностью соискатель подразумевает рассмотрение как источниково-го, так и реального исторического материала по теме диссертации. Под историзмом диссертант понимает анализ каждого исследуемого факта в его развитии, взаимосвязи, взаимообусловленности, единстве прошлого настоящего и будущего. Поэтому автор анализирует все источники и литературу по проблеме как с точки зрения накопления и систематизации, так и с точки зрения их оцен- ки и интеграции.
Используя методологию не только в качестве учения о методах научного познания, но и как систему методов и определенных подходов к изучению дан-
16
ной научной проблемы, исследователь выделил приоритетные среди них. Общенаучные методы: исторический и логический, классификационный, контент-анализ, обобщения, сравнения, аналогии.
Специально-исторические методы: системный и сопоставительный, проблемно-хронологический, личностно-деятельностный, актуализации и периодизации, метод экстраполяции, компаративный метод и некоторые другие, изложенные и обоснованные в трудах отечественных и зарубежных ученых по теории методологии, историографии и библиографии.
Применяя разнообразные методы исследования, автор сумел выявить и изучить отдельные структурные элементы системы воспитательной работы, установить существовавшие между ними связи.
Источниковая база исследования включает в себя несколько групп.
Первую группу источников составляют постановления ЦК РКП(б) и ВКП(б), Совнаркома и Верховного Совета СССР, Государственного комитета обороны, законодательные документы и акты Совета Труда и Обороны, приказы и директивы ГПУ и ОГПУ, НКВД, ГУПВ. Эти документы позволяют установить степень влияния проводимой внешней и внутренней политики государства на состояние пограничных войск в рассматриваемый период: организационно-штатная структура, кадровая и воспитательная работа, материальное и инженерно-техническое обеспечение и др.
К указанным документам относятся: Декрет СНК РСФСР «Об учреждении пограничной охраны», Декрет СНК РСФСР «О переходе ГУПО в ведение Народного комиссариата торговли и промышленности», Постановление Совета Рабочей и Крестьянской обороны «О передаче пограничных войск в Народный комиссариат по военным делам», Приказ №10 ГУПО «О переименовании пограничной охраны в пограничные войска», Постановление СТО «О передаче сухопутной и морской границ РСФСР в ведение ГПУ». Автором изучены постановления ЦК ВКП(б), Совнаркома, приказы ОГПУ, НКВД о создании по-щ граничных округов, Положения об охране границ СССР, Временный Устав службы пограничной охраны ОГПУ, Постановление СНК СССР «О реорганизации управления пограничной и внутренней охраны НКВД».
17
Второй группой источников являются архивные документы и материалы. В диссертации использованы материалы Центрального архива Министерства обороны РФ (ЦАМО РФ); Российского государственного военно-исторического архива (РГВИА): фонды Политического управления пограничных войск КГБ при Совете Министров СССР и управлений пограничных округов; Центрального архива ФПС России (ЦАФПС): фонды Главного управления пограничных войск НКВД СССР и управлений пограничных округов; документального фонда Центрального музея Пограничной службы РФ (ЦМПС). В них наиболее полно представлен статистический материал, необходимый для анализа исторических событий.
Автором изучено в РГВИА 19 фондов, в ЦАФПС - 12, в ЦМПС - 6. Всего при работе в архивах изучено более 300 различных приказов и документов.
Третью группу источников составляют документальные свидетельства о строительстве пограничных войск, их истории и служебно-боевой деятельности, изложенные в трудах представителей научной, общественно-политической и военной мысли, сборниках документов и материалов, а также в очерках по истории и служебно-боевой деятельности пограничных войск, которые представляют собой теоретическое осмысление исторических процессов и явлений, характеризующих роль и место воспитательной работы в рассматриваемый период1.
Четвертую группу источников составляют мемуарные произведения, в которых повествуется о служебно-боевой деятельности пограничных войск и проводимой в ходе нее воспитательной работе в исследуемый период. Воспоминания, оставленные ветеранами войск, которые хорошо знали положение дел на местах, позволяют составить представление о системе воспитательной работы в войсках по охране тыла действующей армии в годы ВОВ2. Отмечая их
1 См.: Пограничные войска СССР: Сб. док. и матер. 1939-1941. - М., 1970; Пограничные войска СССР: Сб. док. и матер. 1941-1945. - М, 1972; Политорганы, партийные и комсомольские организации пограничных войск КГБ СССР: Документы. Июнь 1941-1945. - М., 1985. - Т. 2; Летопись пограничных войск КГБ СССР. - М., 1981; На страже границ Отечества. История пограничной службы: Краткий очерк. - М., 1998; История охраны государственной границы: Хрестоматия. - М, 2001; Боярский В.И. Пограничные войска в войнах и вооруженных конфликтах // Пограничник. - 1997. - № 24.
2 См.: Никошенко И.Н. Приморцы // Пограничник. - 1944. - №6. - С. 35-40; Паджа-ев М. Через всю войну: Записки пограничника. - М., 1972; Козлов А.П. Тревожная служба. - |
